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板块一中国古代史;大单元构建;大单元构建;知识结构
?;阶段特征
夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期,也是奴隶社会的形成、发展与繁荣时期;春秋战国是政治、经济、文化等领域出现大变革的时期。
因果联系
春秋战国时期,铁制农具和牛耕的使用及进一步推广,使农业生产力水平不断提高,引发了各个社会领域的变革:经济上,农业进步推动了社会分工,促进了手工业发展和商业繁荣;政治上,由奴隶社会向封建社会过渡;思想上,学术思想领域非常活跃。;考点信息回顾;2022版课标要求:知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度。;朝代;目的;3.青铜器与甲骨文;青铜器;甲骨文;2022版课标要求:知道老子、孔子的生平与思想;通过了解春秋战国时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生。;表现;2.春秋时期诸侯争霸战国时期兼并战争;战国
时期
兼并
战争;背景;4.老子孔子百家争鸣;孔子;百家争鸣;百家争鸣;百家争鸣;【新课标】春秋战国时期生产力水平和社会关系的变化。(唯物史观);2022版课标要求:通过《黄帝内经》和名医扁鹊,了解这一时期的医学成就;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。;都江堰;核心素养拓展;1.【考向·发展演变】汉字及其书写载体的演变。;【历史趋势】概括汉字及其书写载体演变的趋势:汉字由繁到简,笔画不断简化;书写载体越来越轻便,技术含量增加。
【历史作用】指出汉字在中国历史发展中的作用:成为记载和传承中华文化的重要载体;有利于加强地区间的交流,维护国家的统一;有利于增进文化认同,增强中华民族凝聚力。
2.【五育·劳育】中国古代农业生产工具的演变。(P7)
3.【考向·发展演变】中国古代地方行政制度的演变。(P38);史料研习;材料在我国,北到东北长白山、新疆天山,南到岭南以南,东到渤海、东海沿岸,西至西藏等地,都出土有青铜器。我???目前发现最早的青铜器,是甘肃出土的一件距今约5000年的铜刀。进入夏代以后,很快出现鼎、爵等青铜礼容器。青铜器在商代晚期和春秋晚期分别达到它们发展的最高峰。秦汉以后,由于铁器、瓷器、漆器等器用的制作与使用方便,迅速取代了青铜器,成为新宠。但青铜器并没有绝迹,此后货币、铜镜等继续使用。
——摘编自黄薇《中国古代青铜器发现与研究史》;设问根据材料,概括我国古代青铜器发展的特点。请举出一件我国商周时期青铜器的代表器物,并为其撰写一句推介语。(3分)(撰写推介语);特点:类型丰富;功能多样;分布区域广;发展持续不断。(任答两点即可,2分)推介语:司母戊鼎——商朝青铜文明的璀璨明珠。(1分);中考典题聚焦;1.(2024.1)《史记》记载商纣王封姬昌(周文王)为西伯时,赐他“弓矢斧钺,使得征伐”;描绘周武王指挥牧野之战时,“左杖黄钺,右秉白旄(máo),以麾”。据此推测,右图所示玉钺在当时可能是()
A.最高祭祀权的代表
B.高级生产工具
C.军事统帅权的象征
D.诸侯国的徽标;2.(2024.2)战国时期的这些农具(如下图所示)虽貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为
()
A.较高生产力水平 B.频繁的兼并战争
C.新兴的小农经济 D.宽松的社会氛围;【解析】材料所示三幅图片均为战国时期的铁制农具,结合所学知识可知,春秋战国时期,铁制农具出现并不断推广,促进了农业上的精耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,提高了社会生产力。故选A。;甲骨文;4.(2023.3)考古发现的战国中后期的铁器,出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内,器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器 ()
A.象征贵族身份 B.制作工艺精良
C.实行官营专卖 D.得到广泛使用;5.(2022.2)古书中常有夏代人造酒的说法,如大禹的臣子仪狄“始作酒醪(醪láo:浊酒),变五味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shú:高粱)酒”。下列可以佐证这些说法的器物是 ();6.(2022.3)世界上一切事物都有其自身运行的规律,鸟儿在天上飞,鱼儿在水中游,白云飘荡,花开花落,并不依人的意志而运作。这一思想认识属于 ()
A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家;7.(2021.2)甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的 ()
A.政治状况 B.经济发展
C.科技进步 D.军队建设;【解析】根据材料并结合所学知识
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