第12课 近代战争与西方文化的扩张（课件）高二历史课件（选择性必修3：文化交流与传播）.pptx

课程标准：了解近代战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。;一、文化融合：独立战争对美国文化和拉美文化的影响;◎五月花号;（一）美国文化;①语言是人们进行沟通的主要工具，是生活的反映，是不断发展的

②北美居民由于种族的多样性，语言也会相互借鉴

③美式英语以英语为主，反映了白人在北美殖民地占主导地位;探究:概括美国早期民族观念形成的条件;2.独立战争后的美国文化;（一）美国文化;;回忆：1861-1865年美国南北战争爆发的根源问题？;;（二）拉美文化;种类;（1）背景：19世纪上半叶，拉美独立运动。;2.独立后的拉美文化;【思考点】P68：美国文化的多样性与拉丁美洲文化的多样性有哪些异同？;类别;p67【思考点】美国文化的多样性与拉丁美洲文化的多样性有哪些异同?;拿破仑战争前，欧洲大陆散布着大大小小的王国、邦国和自由城市。基督教（包括天主教和宗教改革后的新教）是欧洲人的普遍信仰……14世纪，西欧出现了资本主义萌芽。从15世纪后期开始，西班牙、法国和英国的一些君主设法限制封建贵族的势力，力图建立强大的王权。但是这种加强了的王权（亦称“绝对群主制”）仍然是封建性质的。随着资本主义的发展，14-18世纪，西欧相继发生文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动，这些运动旨在反抗封建王权与特权，打破宗教禁锢，解放人们的思想。特别是17-18世纪的启蒙运动，在法国大革命以前，已经不断扩散到欧洲以及美洲地区。

——《教师教学用书（文化交流与传播)》P179;拿破仑战争是1803年—1815年之间发生的一系列战争的总称，也可以说是自1789年法国大革命所引发的战争的延续。

法国在短期内，迅速崛起，雄霸欧洲，拿破仑战争引起了欧洲其他封建君主国的忌惮，纷纷组织反法同盟对抗法国，对外战争也激化了欧洲各国的民族矛盾。最终，拿破仑帝国走向败亡。;战后文化特征:

欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的。民主、独立、自由、法治等成为欧洲普遍的政治诉求;;1.俄国“十二月党人”（1825年）

2.波兰民族起义（1830年）

3.德意志1848年革命

;2.表现;2.表现;2.表现;政治制度：拿破仑战争冲破各国封建秩序，加速各国资产阶级改革和革命，各国开始了不同程度地争取推翻封建专制的和农奴制的斗争。;【概念阐释】;三、文化侵略：欧洲殖民战争对世界其他文明的影响;思考：根据上表，分析文化侵略使被侵略国文化呈现出何种特点？;;①具有明确的目的性。

②侵略方式具有多样性。（制度、教育、宗教、兴办慈善事业等）

③具有较强的隐蔽性。（在文化交流中潜移默化地完成，对本土传统文化的破坏更大）

④具有广泛性和全球性。

西方文化侵略是伴随着殖民活动进行的，亚、非、拉的许多国家都深受其害，但在某种程度上也接受了其先进文化的熏陶，客观上推动世界人类文明的发展进程。;(1)具有明确的目的性。殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教等，改造甚至消灭后者的文化、淡化后者的民族意识，达到殖民目的。

(2)侵略途径具有多样性。由于文化涵盖的面极广，殖民国家通过制度、教育、宗教、兴办慈善事业等方式进行。

(3)具有较强的隐蔽性。文化侵略不像武力侵略那样明显，它可以在文化交流中潜移默化地完成，对本土传统文化的破坏更大。

(4)具有广泛性和全球性。西方文化侵略是伴随着其殖民活动进行的，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多国家都深受其害，但在某种程度上也接受了其先进文化的熏陶，更有利于推动全球人类文明的发展进程。

(5)影响具有两面性。西方的文化侵略对被侵略国家的传统民族文化是一场灾难，但同时为新思想新观念的产生和发展准备了条件，客观上推动了近代化的发展。;“近代文化侵略具有两重性，我们既要坚决抵制文化侵略，又要在坚持发扬民族优秀文化的基础上，兼容并蓄吸收外来先进文化，不断发展自己。”

——习近平;反对文化侵略

加强文化交流

完善自身文化;①西方文化扩张往往伴随着侵略战争，要坚决反对侵略战争，努力维护和平；

②文化扩张具有双重性，是一把双刃剑：

对被侵略国家的传统民族文化是一场灾难，但同时为新思想新观念的产生和发展

准备了条件，客观上推动了近代化的发展。

③要树立开放包容的意识，加强文化交流，吸收外来先进文化，不断发展完善自身文化；

④坚持文化自信、防止并反对一切形式的文化侵略。;近代战争与西方文化的扩张