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函授毕业自我鉴定范例

两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社

会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、

业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年

来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习

中认真践行“___”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，

团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，

热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国

家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地

震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，

孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德

品质优良。

二、学习方面，自参加___中央广播电视大学旅游管理专业大专

高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自

学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两

年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等___门课程的

学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，

对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事

的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知

识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有

就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思

考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不

懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，

我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨

成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用

我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合

我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从

而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协

调组织和管理能力。

通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的

工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼

搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相

信自己一定会演绎出精彩的一幕。

函授毕业自我鉴定范例（二）

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技

能等方面都有较大的提高。现概括如下：

(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克

思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、

《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把

握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把

握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材

的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教

材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学

是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代

语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审

美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成

具有一定美学审判能力的现代合格公民。

(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任

务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：

特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》

《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框

架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进

一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在

课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒

给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识

使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是

一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总

总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不

用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入

技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对

我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解