2024年苏教版拓展型课程生物上册月考试卷44.docVIP

2024年苏教版拓展型课程生物上册月考试卷44

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、目前认为血液中髙浓度的甘油三酯是心脏病的高危险因子，Y受体的致效剂S被观察到可以降低甘油三酯浓度。请问哪个证明“S的作用是专一性地通过Y受体达成”的设计方案是正确的（）

A.可以通过敲除Y受体基因来使小鼠不表达Y受体

B.可以活化Y受体的基因来使小鼠大量表达Y受体

C.利用人工注射大量的致效剂S从而增强Y受体的作用

D.在老鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S移除

2、下图为正常人体局部代谢简图；其中A；B、C表示物质，在缺氧条件下物质A会转化为物质B。下列有关叙述正确的是（）

A.血浆中存在葡萄糖、血红蛋白、激素、O2等物质

B.血浆中物质C的含量低于组织液中物质C的含量

C.毛细血管壁细胞生活的内环境由组织液和血液构成

D.物质B进入血浆后和HCO3－等发生反应，血浆pH基本不变

3、酶工程应用的千余种商品酶，大多数是利用下列哪种方法生产的？（）

A.微生物发酵

B.动物细胞培养

C.植物细胞培养

D.人工合成

4、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是

A.淋巴管阻塞引起下肢水肿

B.血液中钙盐过多引起肌无力

C.接触同种过敏原会引起过敏反应

D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失

5、如图为人体血糖调节示意图，a、b表示参与该过程的两种激素。下列叙述正确的是()

A.a、b两种激素的功能不同，所作用的靶器官相同

B.糖尿病人体内a激素的含量一定低于正常人

C.胰腺内合成并分泌a、b两种激素的细胞相同

D.a激素和b激素相互拮抗共同调节血糖稳定

6、下图为细菌的结构，能帮助病原菌粘附于人体皮肤，再进而渗透进入组织的结构是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

7、产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是()

A.同种少数细菌，液体培养基

B.许多细菌，液体培养基

C.同种少数细菌，固体培养基

D.许多细菌，固体培养基

8、下列有关细胞工程的叙述，不正确的是()

A.细胞工程应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B.在细胞水平或细胞器水平上完成操作

C.可分为植物细胞工程、动物细胞工程和细菌细胞工程

D.可按照人的意愿改变改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物

9、下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是（）

A.精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合

B.受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合

C.第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性

D.卵裂期细胞数量增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

10、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y；为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因，研究者采用雌激素（E2）对体外培养的味觉感受器细胞（STC-1）进行实验处理，并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量，结果如图。以下分析正确的是（）

A.雌激素的本质是脂质，不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时，对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高，受体基因表达减弱，对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖，从进化和适应角度看对母婴不利

11、下列有关内环境的叙述中错误的是()

A.在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合

B.剧烈运动后，乳酸在血液中的含量先增后减

C.人喝醋后，血浆中的pH会明显下降

D.细胞与内环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递可以不经过细胞膜

12、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y；为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因，研究者采用雌激素（E2）对体外培养的味觉感受器细胞（STC-1）进行实验处理，并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量，结果如图。以下分析正确的是（）

A.雌激素的本质是脂质，不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时，对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高，受体基因表达减弱，对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖，从进化和适应角度看对母婴不利

评卷人

得分

三、填空题(共2题，共4分)

13、微生物的概念。

微生物是难以用______观察的微小生物的统称。包括_________、_____________、____