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小学美术教育与学生个性特长的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学美术教育与学生个性特长之间的关系，通过分析美术教育的内涵及其在培养学生个性特长中的作用，提出相应的教学策略。本文认为，小学美术教育在培养学生观察力、创造力和审美能力等方面具有重要作用，有助于学生个性特长的发掘和培养。

关键词：小学美术教育；学生个性特长；关系；教学策略

一、概念阐述

（一）1.小学美术教育的内涵

小学美术教育是指在小学阶段，通过对学生进行美术知识的传授、技能的训练和审美修养的培养，以提高学生的综合素质和审美能力的一种教育活动。小学美术教育不仅包括绘画、手工制作等基本技能的学习，还包括对美术作品的欣赏、评价和创作等方面。