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幼儿园教育统计工作计划（精选3篇）

幼儿园教育统计工作计划篇1

建立健全各种记录登记，要求各种记录完整、准确及时，按时对

各种资料进行统计处理。

一、幼儿入园时，做好幼儿体检记录，登记是否有过敏史。

二、各班老师做好幼儿每日出勤登记，每月由财务人员统计幼儿

出勤天数及出勤率统计。

三、各班老师做好全日观察记录和交接班记录，园领导随时抽查

记录情况。

四、家长带领孩子带防疫部门接种后要及时通知给保健医，保健

医要立即登记，做到卡、证、簿符合，每月按时上报预防接种情况，

年底做预防接种率统计。

五、认真做好卫生宣传、预防投药和事故分析处理记录。

六、及时登记意外事故，坚持进行意外事故分析。

七、做好十项记录工作，记录要清楚。

八、每天晨检、午检、并做好记录。

九、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录，根据查体情况

对幼儿体格发育，膳食营养，进行分析评价，并及时反馈给家长。

十、对幼儿的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。

十一、做好各种卫生检查记录。

幼儿园教育统计工作计划篇2

一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，小朋友们又回到熟

悉的幼儿园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻

《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发

展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保

教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有

效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细做出了幼儿园班主任工作计

划

一、班况分析

新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28

名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定

的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达

能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的

发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼

儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情

感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班

级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师

长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作

保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据幼

儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常

规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的

美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做

好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动

作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，

为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏

东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做

一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是

年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感

冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将给

他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，

发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做

好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能

够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班

幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的

教学内容，制定好每月、每周、每日，有计划有目的地组织实施，开

展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼

儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自

我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、

自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，

对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造

表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉

感。

继