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高中高一美术鉴赏教案
高中高一美术鉴赏教案
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,借
助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以
下是小编为大家整理的高中高一美术鉴赏教案,希望能够帮助到大家。
高中高一美术鉴赏教案1
教学目的
1、了解中国古代大型雕塑的遗存。
2、了解中国古代陵墓雕塑的内容:地上纪念性雕塑、墓室内随葬
的俑和明器,其代表一年级数学试卷doc性作品与艺术成就;从中体会
纪念性大型雕塑与小型架上雕塑之间不同的艺术语言特点。
教学重点和难点
1、通过对典型作品的艺术分析,启发学生理解大型广场雕塑与室
内小型雕塑的不同特点;理解不同材质的作品对雕塑语言的不同运用。
2、古代随葬的俑和明器所反映的灵魂观念对后世仍有影响,现在
社会上仍有以纸人、冥币等随葬的封建迷信活动,启发学生对此有批
判的认识。
教学过程
一、导入:唐三彩属于什么?兵马俑你了解多少?
二、新课
1、20世纪下半叶,中国古代雕塑有什么样的重大发现?
欣赏视频:三星堆
2、讨论:中国古代陵墓雕塑包括几部分?兵马俑有什么样的特点?
3、引导学生比较霍去病墓石刻群,指名鉴赏。
简介:唐乾陵唐高宗李治和武则天的合葬墓。位于陕西省乾县北
的梁山上。全国重点文物保护单位。陵墓石刻唐18陵石刻是中国古代
雕刻艺术的重要宝库之一,其题材和雕刻手法均大大超过了以前的陵
墓石刻,既有圆雕,也有浮雕和线雕。有唐太宗生前所乘的6匹战马
的浮雕──昭陵六骏。自乾陵以后,石刻群的组合基本固定,按性质不
同,可分6类:1、狮子;2、石人石马和马夫;3、翼兽化学工业出版社
电话和北门六马;④“蕃酋”像;⑤华表;⑥碑石、无字碑和述圣记碑。
4。、欣赏汉、唐俑。唐三彩是唐代低温铅釉陶器。胎料多为白色
瓷土,先以1150℃左右的温度素烧,施釉后再以900℃烧成。创始
于初唐,繁荣在盛唐。为丧葬明器,其流行同厚葬之风有关。
你最喜欢哪件作品?
重点:击鼓说唱俑:东汉时期,陶俑继续流行于中原和关中一带,
造型较西汉时期更为生动。洛阳东汉墓中多出土各种庖厨、侍仆和乐
舞百戏俑,特别是乐舞百戏俑,形体较小,但是姿态传神,舞姿优美,
是生动的古代雕塑艺术精品。形象极为生动。
总结:地上纪念性雕塑高一物理教案、墓室内随葬的俑和明器,
其代表性作品与艺术成就
三、布置课外思考:
中国古代陵墓雕塑包括几部分?它们和现实生活有什么联系?
高中高一美术鉴赏教案2
教学目的:
1、使学生了解美术范畴,建立“大美术”观念。
2、使学生了解美术鉴赏的基本方法,并能初步应用该方法进行鉴
赏练习。
教学重点:
掌握鉴赏方法
教学难点:
应用该方法进行练习。
教学模式:
自主、探究、讨论、合作。
教学过程:
一、导入
同学们已经学过9年美术,你最喜欢哪幅美术作品,请说说原因。
美术和艺术的关系?
板书:造型艺术美术
二、新授
美术的范畴
板书绘画工艺
美术雕塑书法
建筑篆刻
各种类型请学生举一作品。
美术史、美术理论的基本知识。
小组讨论:
⑴历中外有大耳朵英语首页哪些的流派及代表人物?
⑵这些的画派在艺术特征和风格上有何差异?
学生简单表述,结合图例
《放牧》古代岩石画
《宴乐采桑狩猎交战纹壶》战国
《人物驭龙图》战国最早的主题性绘画
美术鉴赏的方法
对不同作品进行比较研究(板书)
学生自学过程,进行简单练习。
选择一插图作品进行鉴赏,强调个性。
小结
美术鉴赏的过程是能提高个人审美能力,在鉴赏中陶冶情操,提
升素质,为了更好鉴赏必须掌握美术史、美术理论的基本知识,它的
方法一般为对不同作品进行比较研究。
三、布置作业
书一次函数图像后练习
高中高一美术鉴赏教案3
教学目的
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