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教师教育教学自查报告范文（大全5篇）

组织工作细而繁杂，严谨严格，组工干部要时时刻刻保持保持“初心”，以

勤恳兢业、破难攻坚、开拓进取精神全面抓好各项工作的落实落地落细，要继续

发扬艰苦奋斗的精神、求真务实的务实精神，恪尽职守，把加快发展、维护群众

利益的立足点放到真抓实干上，把各项工作做实做细。下面是作者为您推荐教师

教育教学自查报告内容（大全5篇）。

“学高为师，身正为范”，师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的保证，

是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自

己的行为举止，言谈风貌。教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感

染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博

大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信

其道”，进而“乐其道”。在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评

析自己、审视自己。

一、加强学习，依法执教

首先，社会在发展，知识在更新。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断

加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育理念、教育方法和教育途径。才

能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：

只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，

以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

二、爱岗敬业，教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么

时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我

耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。

三、热爱学生，和谐发展

关心、热爱学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、

热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对

学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们

愉快茁壮地成长。

四、注重小节，修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化

的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生

眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“模仿对象”。所以，我要时

刻铭记从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象影

响学生。

五、尊重家长，服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，

认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交

流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

六、廉洁从教，不谋私利

自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与

家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之，这次的自查活动很有必要，让我们能静下心来审视自己，使我们永远

保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，教人求真，千学万学，学做真

人”。

教育教学的常规管理是一个系统工程，需要持之以恒，从细节着手，规范各

个环节，只有这样，才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工

作，取得了一定的成效，现小结如下：

一、教学常规管理

1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课

时安排”的要求，开齐开足各门课程，充分考虑教师的能力、特长，适当的安排

任教科目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教

师在开学一周内上交切实可行的教学计划，在计划中要详细分析学生的上学期成

绩和后进生的情况，并附有后进生转化计划。

2、学校制定了《鹿木乡学校教学常规基本要求》。对备课、上课、作业批改、

教学质量检测和评价做了明确的规定。要求教师备课必须对照学科课程标准，深

入钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备人。每学期组织2

次的教学常规检查，检查由教导处组织，各教研组长参与，对检查的结果做了详

细的评价，并且在检查后向每位教师做具体的反馈。

3、每学期学校组织期中、期末两次教学质量检测，考试过后，由各教研组

组织对各年级各科成绩进行具体的分析，并填好成绩分析表，注明班级中存在的

问题和改进的具体措施。

4、学校统一征订了各年级综合实践的相关教材，各年级制定好了学期活动

计划，能定时的开展实践活动。充分利用