高中物理必修三 学习笔记 第十三章 1 磁场 磁感线.pdf

1磁场磁感线

[学习目标]1.知道磁场的概念，知道磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间的作用是

通过磁场发生的.2.理解磁感线的概念，知道磁感线的特点.3.理解安培定则，会用安培定则判

断电流的磁场方向．

一、电和磁的联系磁场

1．磁极之间的相互作用：同名磁极相互________，异名磁极相互________．

2．奥斯特实验：把导线放置在小磁针的________，通电时磁针发生了转动．

实验意义：奥斯特实验发现了电流的________，即电流可以产生磁场，首次揭示了__________

的联系．

3．磁场：磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用，

是通过________发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的客观存在的________．

二、磁感线

1．磁场的方向：物理学规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时__________所指方向就是该

点磁场的方向．

2．磁感线

(1)定义：在磁场中画出一些有方向的曲线，曲线上每一点的________________都跟这点磁场

的方向一致，这样的曲线就叫作磁感线．

(2)特点

①磁感线的____________表示磁场的强弱．磁场强的地方，磁感线____________；磁场弱的

地方，磁感线____________．

②磁感线上某点的________________表示该点磁场的方向．

三、安培定则

1．直线电流的磁场

安培定则：如图甲所示，用__________握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，

____________________所指的方向就是磁感线环绕的方向．

直线电流周围的磁感线分布情况如图乙所示．

2．环形电流的磁场

安培定则：如图甲所示，让右手________________________________与环形电流的方向一致，

________________________________就是环形导线轴线上磁场的方向．

3．通电螺线管的磁场

安培定则：如图所示，用右手握住螺线管，让弯曲的四指与______________________________

一致，伸直的拇指所指的方向就是________________磁场的方向．

判断下列说法的正误．

(1)磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，也是一种客观存在的特殊物

质．()

(2)磁感线可以形象地描述各磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静

止时N极所指的方向一致．()

(3)磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的．()

(4)通电直导线周围磁场的磁感线是以导线为圆心的圆．()

(5)磁体的磁场和电流的磁场本质上是一样的．()

(6)环形电流的磁场相当于小磁针，通电螺线管的磁场相当于条形磁体．()

一、磁场磁感线

导学探究

如图所示，通电导线放在蹄形磁体附近，悬挂导线的细线偏离竖直方向，说明通电导线受到

力的作用，磁体对通电导线的作用力是如何产生的？

知识深化

1．磁场

(1)磁场的客观性：磁场与电场一样，也是一种物质，是一种看不见而又客观存在的特殊物

质．存在于磁体、通电导线、运动电荷、变化电场、地球的周围．

(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁极、通电导体、运动的电荷有力的作用，而且磁体与磁

体、磁体与通电导体、通电导体与通电导体间的相互作用都是通过磁场发生的．

2．磁感线

(1)定义：磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线，曲线上每一点的切线方向都跟这

点磁场的方向一致．

(2)特点：

①在磁体外部，磁感线从N极发出，进入S极；在磁体内部由S极回到N极．

②磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向与过该点的磁

感线的切线方向一致．

③磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断．

④磁感线是人们为了形象描述磁场而假想的线，并不真实存在．

(3)几种特殊磁体外部的磁感线分布(如图所示)：

3．地磁场及其磁感线

(1)地磁场

地球在地面附近空间产生的磁场，叫作地磁场，如图所示，地球实际上就是一个巨大的磁体，

它也有两个磁极，分别是地磁南极和地磁北极．

(2)对地磁场的理解

虽然地磁两极与地理两极并不重合，但它们的位置相对来说