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文学生活多姿多彩

舞蹈培训班优秀家长讲话稿

在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿以发表意见，表达观点为主，是为演

讲而事先准备好的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是xx为大家收集的舞蹈培训班优秀家长讲话

稿，欢迎大家分享。

舞蹈培训班优秀家长讲话稿1

各位家长朋友:

家长朋友们，今天早上你们参观了各班的教学情况，也听了我们培训处负责人的特长培训方案，及

特长培训的目标，不知家长们能否满意，会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信，有

在坐各位家长的大力支持，有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红，越办越

精端。

青少年活动中心是学校教育的有续延伸，素质教育是一个全方位的综合性的社会工程，各种单独的

教育机构都难以独立的担这一重任，它还应包括社会教育，家庭教育，学校教育以及各种各样的校外教育，

而我县20xx年兴建20xx年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所，是xx建立

的校外教育阵地，属xx局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育，活动中心

教育是校外教育，学校教育是基础学习，活动中心教育则是业余兴趣培养，学校教育强调的是共性，活动

中心教育则更多强调的是个性的发展，学校教育强调知识灌输，活动中心教育则强调能力培养，学校教育

重视知识传授，活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外，

还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动，推动中心规范化、多元化发展。

各位家长朋友，什么是特长?作为家长我们又应该如何看待特长教育?特长教育对孩子们的成长到底

有什么作用?这是我们共同探讨的问题。

“特长”，一般指特别需要培养的长处，如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前，对于特长教育问题，

家长们在认识上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上

弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能;更好地适应社会，于是想让孩子：十八般武艺样样精

通。二是一部分家长认为，特长培训会和文化课发生冲突，以至影响到至关重要的学习成绩和升学，所以

不赞成对孩子进行特长培养，他们认为只要学习成绩好，其他都无所谓。

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如何看待特长教育?首先，我们国家所认定的“特长”，在许多发达国家已被认为是适应社会发展的

必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄，也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。

如此看来，我们所谓的“特长”，不应是为了适应社会的一种生存技能，而是21世纪社会发展所必备的一

种基本素质。可以肯定地说，孩子的特长，有必要培养。

但是，孩子不必样样精通。俗话说：样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的，对孩子的要求不能

太高，凡事要考虑孩子的能力与实际情况，不必十八般武艺样样精通。另外，家长的空白让孩子来填补，

对于家长只能是心理安慰，而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

要正确认识特长培养与文化课学习之间的关系。特长培养与文化课学习矛盾吗?这是家长们普遍关心

的一个问题。事实证明：孩子们在特长训练过程中，注意力、观察力、记忆力、想象力等非智力因素都会

得到提高，这将有助于文化课的学习。

1、孩子通过特长培训到底有什么作用呢?孩子通过特长的培训学习后，他在学生群体中比一般学生

总有一种优越感和骄傲感，总有一种超乎于别人的感觉，这样可以增强孩子生活和学习的自信心。

2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质，增强体魄。与其他孩子相比更

多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力，通过英语培训提高孩子英

语交际能力，也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看，有特长的学生所选学校和专

业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会，面向就业来说，有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容

易得多。5、再冷再热，坚持培训，可以培养孩子做事能自始自终，不会半途而废，还可以增强孩子克服困

难，敢于挑战的精神。

各位家长朋友，我们孩子既然来参加了特长培训，又应该怎样保持孩子的特长呢?我们孩子由于兴趣