2024年外研版九年级生物上册阶段测试试卷562.docVIP

2024年外研版九年级生物上册阶段测试试卷562

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（）

A.原始生命可能来自其他星球

B.原始地球能形成构成生物体的有机物

C.地球上最早的生命是在原始海洋中形成的

D.原始生命的形成需要高温、紫外线以及雷电等条件

2、在观察细胞时，颜色较深的地方应用（）表示．

A.点

B.线

C.涂上黑色

D.空白

3、下列植物结构中；属于器官的是（）

A.

B.

C.

D.

4、变形虫是单细胞生物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动．下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（）

A.细胞壁对细胞有支持和保护作用

B.细胞膜具有进行物质交换的功能

C.线粒体为生命活动提供能量

D.细胞核对细胞生命活动起控制作用

5、为了要了解某校青少年的近视率，我们应该采用的方法是（）

A.观察法

B.调查法

C.文献法

D.实验法

6、下列生物进化的历程中正确的是（）

A.从多细胞到单细胞

B.从高等到低等

C.从简单到复杂

D.从陆生到水生

7、早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，这主要是为了（）

A.防止害虫咬坏种子

B.防止阳光暴晒

C.提高土壤温度，减少水分散失

D.增加土壤中的氧气含量

8、徒手制作叶临时切片时，下面多余的一步是（）

A.在载玻片上滴清水

B.取材料

C.盖盖玻片

D.染色

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

9、组成：。

成分

组成或作用

生物部分

____

植物能通过光合作用制造____，供给植物自身，也是动物的____

动物不能自己____有机物，它们直接或间接以____为食

动物不能自己____有机物，它们直接或间接以____为食

细菌和真菌能分解枯枝落叶，其中的有机物被分解为____，可供植物重新利用

细菌和真菌能分解枯枝落叶，其中的有机物被分解为____，可供植物重新利用

10、受精完成后，花的其他各部分一般都会凋落，只有雌蕊的____发育成果实．

11、在科学探究的过程中，单凭观察难以得出正确结论，需要通过____或____来探究．

12、（2013秋•岱岳区期中）请观察蝗虫的外部形态图；回答问题．（注意：[]内填数字，横线上填名称）

（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为____、____、____三部分。

（2）蝗虫的感觉器官有一对[1]____，三个单眼和一对[3]____．

（3）图中[____]____是它的飞行器官，它有____对足，运动器官都着生在____．

13、（2009•临邑县模拟）如图所示人体血液中两种相关物质含量的变化曲线；请回答：

（1）若曲线a表示血液中o2的含量，在Ⅰ段迅速下降的原因是____．此时，曲线b所代表的气体在血液中的含量迅速增多，就会刺激____；使呼吸加快加深．

（2）若曲线a表示血液中血糖的浓度，在Ⅰ段曲线下降的原因是血糖____和____．对血糖浓度的下降起调节作用的是____．

（3）若曲线a表示血液中尿素的浓度，在Ⅰ段曲线降低的主要原因是在肾脏中发生了____和____两个生理过程．

14、（2012•涪陵区）如图为神经系统的反射弧示意图；请回答：

（1）构成神经系统结构和功能的基本单位是____．神经调节的基本方式是____．

（2）缩手反射时，作出反应的效应器是图中的____（填图中字母）．

15、在某个经常刮大风的海岛上；有许多无翅或残翅的昆虫．请根据达尔文的自然选择学说，分析回答：

（1）该岛昆虫的祖先存在着个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅．刮大风时，____

的昆虫被风刮到海里淹死而被淘汰．在这里，能够遗传的____为昆虫的进化提供了选择的材料；对这个岛上的昆虫起了选择作用．

（2）该岛无翅或残翅的昆虫是长期____的结果，是通过昆虫与大风之间的____而实现的．

16、炫炫设计了一个“探究种子萌发的环境条件”的实验（如表所示）；每组均为20粒绿豆种子，种子所处的环境其他外界条件均为适宜并相同，请根据如表信息回答问题。

编号/环境

温度

水分

A

26℃

有水

B

-10℃

有水

C

26℃

无水

（1）若用A组与B组进行对照，这组对照实验的实验变量是____．

（2）若要探究水分对种子萌发的影响，应该用____组和____组做对照实验．

（3）实验结果预测：以上三组实验中，种子的萌发率最高的是_