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小学数学教学中情境教学的应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中情境教学的应用，通过对情境教学的概念进行阐述，分析其在小学数学教学中的具体应用策略，以期为提高小学数学教学质量提供参考。本文将从情境教学的概念、应用情境的设置、情境教学的有效实施等方面进行论述。

关键词：小学数学；情境教学；应用探讨

一、概念阐述

（一）情境教学的概念

1.内容一：情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

（200字）

2.内容二：情境教学强调以学生为中心，关注学