2024-2025学年八年级语文上学期期末真题复习 专题03 综合性学习.docxVIP

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专题03综合性学习

1．（23-24八年级上·安徽淮南·期末）

复兴中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中有些问题，请你参与解决。

(1)下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论。（答案中不得出现数字）

(2)你的同学小文在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，请你发一条微信对他进行劝告。

(3)活动中，小语同学为本次活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。

为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，抵制网络谣言。【甲】为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：……

【乙】同学们，让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。

①【甲】句有语义重复的语病，应将“”或“”删去。

②【乙】句有搭配不当的语病，应将“”改为“”。

(4)为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。

示例：说一说，互联网的发展

2．（23-24八年级上·安徽淮南·期末）

随着互联网的普及，网络新词层出不穷，这些网络语言能否在作文中出现，同学们众说纷纭。为此，八（1）班决定举办一次辩论赛。请你完成下列相关问题。

(1)为渲染气氛，班级准备张贴一些宣传标语，下面是其中的一条，请你把它补充完整（要求：运用对偶的修辞手法）。，展我辈风采。

(2)同学们确定下周一班会课在班级举办辩论赛，请你去邀请语文老师来参加，你将如何邀请呢？

(3)小明认为网络语言不能在作文中使用，下面是他的发言。有的地方不太妥当，请你帮助修改。

网络语言随意性大、不够稳定。它追求简洁新奇，很容易出现粗俗化倾向，极大地破坏了汉语的纯洁与美感。学生如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的运用能力和感悟能力。

画线句语序不当，请提出修改意见：应将“”和“”调换。

(4)网络新词“给力”内涵丰富：①给以力量，给以支持：②精彩，带劲儿；③出力，尽力。下列句中的“给力”分别是什么意思？将序号写在后面。

A这个视频实在给力！()

B．无为给力文化强市。()

C．在整个抗疫过程中，广大医护人员最给力。()

3．（23-24八年级上·安徽六安·期末）

八年级（1）班开展“走近苏轼”综合实践活动，请你参与。

(1)请按要求修改下面的文段。

父亲不畏强权，对抗权倾朝野的王安石，让他明白什么是风骨；妻子温柔大方，却不幸早逝，【甲】让他明白什么是反常；弟弟受自己连累而一路贬谪，却始终没有怨言，让他明白什么是亲情。密州的难民，让他懂得为生民立命的意义；【乙】面对黄州的醉汉，他开始放下名位和骄傲；海南的土著，让他坚守传道的决心…他们让苏轼世事洞明，人情炼达。

①语段中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。

②【甲】处画线的句子用词不当，应将“”改为“”。

③【乙】处画线的句子与上下句不能一气贯之，应改为：。

(2)下面是活动中的三道题，请你回答。

①下面是苏轼写的一副对联，将这副对联补充完整，正确的一项是()

上联：舞袖翩翩，_______摇千尺龙蛇动

下联：歌喉婉转，_______撼______风雨寒

A．影????声????云霄????????????????????????

B．影????声????半天

C．声????影????云霄????????????????????????

D．声????影????半

②清末学者王国维对苏轼评价很高，他说：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。”其中，“子美”是指（诗人名），“子瞻”是苏轼的。

4．（23-24八年级上·安徽淮北·期末）

航天精神是中华民族的精神宝藏。中国航天追梦人勇攀高峰、自立自强，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。光明学校将开展“航天知识进校园”活动，请你参与。

(1)学生会准备邀请某大学教授到校做学术报告，为此拟写了一条信息，请帮助补充完整。

尊敬的教授：您好！

我是光明中学学生会成员，冒昧打扰您，，诚邀您于1月25日上午9点来我校做学术报告，如您能拨冗前来，我们将感激不尽。

(2)学术报告开始前，班长拟写了开场白草稿，请你帮助修改。

同学们，【甲