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角的度
教学目标：
知识与技能：
1、认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道
它的度数，会用量角器量角
2、通过一些操作活动，培养学生的动手操作能力。
3、通过联系生活，使学生理解量角的意义。
方法：
通过观察、操作学习活动，形成度量角的技能，同时使学生经历和体验知识同时使学生经历和体验知识同时使学生经历和体验知识
的形成过程。
态度价观：
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