统编版六年级语文下册教学课件-古诗三首《马诗》.pptxVIP

;《马诗》

《石灰吟》

《竹石》;马诗;成语;课外知识;六艺：礼、乐、射、御、书、数;马车;马踏飞燕;徐悲鸿《奔马图》;马诗;初读古诗;作者简介;马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。;马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。;马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。;默读古诗，借助注释，理解句意。;借助注释，理解词语。;②燕山：;④何当：;读一读，说一说：这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？;用自己的话说说诗句意思。;大漠沙如雪，

燕山月似钩。;何当金络脑，快走踏清秋。;用自己的话说说诗句意思。;体会学法;李贺（790—816），唐代诗人，字长吉，河南福昌人（今河南宜阳西）。他才华横溢，壮志凌云，满腹傲气，迫切地想为国家、人民奉献，但一生怀才不遇，穷困潦倒，27岁时在郁闷悲苦中去世。他生不逢时，又不愿媚俗取宠，因而饱受世事的嘲弄。这种情绪直接影响了他的性格，融进了诗作，使他的诗平添了一层冷艳神秘的色彩，因而人们称他为“诗鬼”。;写作背景：

作者所处的贞元、元和之际，正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是边疆节度使野心勃勃，发动叛乱，为时最久，为祸最烈的地方。;何当金络脑，快走踏清秋。;何当金络脑，快走踏清秋。;体会写法;马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪，

燕山月似钩。

何当金络脑，

快走踏清秋。;板书设计;主题概括;课堂检测;二、用自己的话说一说诗的后两句的意思。;课后作业