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每日一练:小升初考前大冲刺之阅读精练(三十二)
一、阅读下面的这首诗,回答问题。
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
1.诗的第一句以的手法,勾勒出一幅千古边关月夜图,暗写
[来源:学科网]
。
2。第二句紧承上句,表达了诗人何种思想情感?请简要概括。
3。第三四句,由转入,既含蓄委婉地
,又侧面烘托了,抒发了
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
。
二、阅读下面的文章,回答问题。
人生第一课
这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人
生第一课。
“孩子们,我来给你们讲个故事。”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一
个很浅显的童话。“孩子们”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中
这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。老师停顿了一下
接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:
“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”幼稚的童声在空中回荡.然而
老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友
第1页共4页
站了起来,画一个“爸爸,画一个“妈妈”,再画一个“我。当然画得很不像
样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精
美的封皮纸,把它们装钉在一起。封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,
“出版的年、月、日.
老师把这本“书高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书.孩子
们,写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;但是,等你们长大了,就能
写大书,就能成为伟大的人物。[来源:学|科|网]
1。文中画线的词语在句中的作用是
。
2。请根据提示从第2至6自然段中概括“人生第一课是怎样在不知不觉
中一步步进行的。
(1)上课开始,老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
(2)
(3)
(4)
3.请问人生第一课里,孩子们到底学到了什么?孩子们的哪些表现说明了
这一点?
[来源:Zxxk.Com]
4.你认为文中的老师是一位怎样的老师?读了这篇文章你想到了什么?
三、阅读下面的短文,回答问题。
父与子
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离
湖边不远处,有一个很深的大坑.孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一
阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难.
第2页共4页
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”
但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓
鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。
他
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