学生阶段性评价.pdf

学生阶段性评价

学生姓名学籍号年级段学期

游俊波高中二年级上学期

学习努力，上课认真，纪律性高，与同学相处融

学生自评

洽，对老师尊敬、有礼貌。

学习刻苦勤奋，对人友好，善于交流，比较有亲

同学互评

和力。

该生在校成绩优秀，表现良好，品行端正，道德

教师寄语规范，身为班委，对工作认真负责，是一个优秀

的学生。

在家比较听话，有孝心，敬爱长辈，爱做家务，

家长寄语

对学习也不放松。

学生阶段性评价

学生姓名学籍号年级段学期

赵丽明高中二年级上学期

本人在班上团结同学，积极参加学校和班级的各

学生自评种活动，待人友好，真诚、热情，学习努力、刻

苦，有强烈的集体荣誉感。

活泼开朗，有较强的荣誉感，团结同学，乐于助

同学互评

人，成绩优异是大家心中的好朋友。

该同学在校学习刻苦努力，尊敬老师，团结同学，

教师寄语

遵守校纪校规，踏实，希望能考上理想的大学。

孩子在家乖巧懂事，懂得体贴父母，平时也积极

家长寄语帮助家长做家务，并且学习也努力，希望她能通

过自己的努力实现自己的理想。

学生阶段性评价

学生姓名学籍号年级段学期

陈佳伟高中二年级上学期

上课认真听讲，课后认真完成作业，热爱集体，关心集

体，团结友爱，热心帮助同学，严于律己，自觉遵守纪

学生自评

律，默默无闻的做好本职工作，从不叫苦叫累，是同学

的好朋友，老师的好助手。

你是一位热情大方，诚实的好学生，对集体和他人的事

非常关心，在学习上是个有学习能力的学生。但学习不

同学互评是轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心，我希

望你能把握每一天，在学生和生活上有意识地培养自己

战胜困难的信心和毅力。

你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕

耘，与世无争，你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己

教师寄语

的看法，有明辨是非的能力，你能合理安排作息时间，

不为各种言行左右，把精力放在学习上。

孩子，我们希望你能健健康康的生活着，学习固然重要，

但也要好好注意自己的身体。有些事不用过于勉强，量

家长寄语

力而为。如果有什么烦恼的事，可以给爸爸妈妈说，我

们一定会帮你排忧解难的。

学生阶段性评价

学生姓名学籍号年级段学期

周洪伟