有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学流程设计
教学
信息技术支持（资
环节教师活动学生活动
源、方法、手段等）
简单回顾上节所学知识
导入点，提出本节需要学习的回顾上节知识点。PPT
内容。
1、假设地表性质均一，地
球既不自转也不公转。
结合图形分析假设条件一情况下，形成全球
2、假设地表性质均一，地
性热力环流的过程。
球只自转不公转。
探究学生总结全球气压带风带形成的过程。PPT、图片
3、地表性质均一，地球既
结合假设三和假设四讨论总结气压带风带
自转又公转。
的季节移动规律和季风环流形成的原因。
4、地表海陆分布，地球既
自转又公转。
气压带的形成原因有何差
分组讨论概括气压带形成的热力和动力原
交流、异？
因。PPT、图片
研讨季风环流的形成原因及过
运用图形分析季风环流的形成原因。
程。
培养和提高学生绘制原理
形成示意图的地理技能。
学生认真参与探究活动，积极讨论，提高自
感悟通过三圈环流模拟演示，PPT、图片
身的地理技能。
可以培养学生的空间思维
能力。
课堂学生构建知识体系，完成训练题目，巩固当
课堂知识小结。知识体系图表
总结堂知识，完成适量的课外拓展学习任务。
学情分析
在原有知识基础上，学生已经对热力环流和大气运动有所了解，教师在授课时可以从不
同的广度与深度进行引导，以期能够提高学生归纳总结、综合分析能力。
知识掌握上，本课时内容较难理解，应从热力环流入手进行分析教授。在学生学习心理
上，学生对枯燥乏味的抽象知识兴趣不大，因此，本课时内容在讲授时要对相关知识适当拓
展补充，来丰富教学内容。
学生注意力易分散，爱发表自己的见解，所以教学中，应采用直观形象的方式引发学生
的兴趣；并要创造条件，让学生发表见解。
本课时内容偏向于理性思维和逻辑思维，在教学过程中还可以采用合作学习和自主学习
方式，让学生自主得出结论。运用比较、分类、多角度归纳等方法，培养学生的空间能力和
地理思维能力。
效果分析
本节课较好地完成了教学任务，运用不同的方法激发学生兴趣，注重知识点的归纳和方
法指导，从教学的实践效果看比较成功。
以学生为主体的教学设计。教师的教学活动不仅是要传授学生知识，更重要的是培养学
生学习的能力。因此在这节课的设计中，我主要采用引导-探究-感悟的教学模式，把主动权
交给学生，充分发挥学生的自主性，再辅以教师的引导（包括补充文字材料、图片、地图、
视频等），培养学生的分析、理解、探究、归纳的能力。
教学方式的多样化。本课讲述了全球气压带风带的形成，主
文档评论（0）