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“五项工程“五项工程工作计划

为了迎接均衡发展验收，推动李寨小学创阳光体育特色

学校品牌；把我校“五项工程”开展的既轰轰烈烈,有扎扎实

实，结合我校工作实际,特制定计划如下：

一、指导思想：

深入贯彻党的十八大精神，坚持科学发展观,落实教育规划纲

要.以办好让人民满意的教育为宗旨，以迎接均衡发展验收为

重点,以“五项工程”活动为载体，进一步提高我校教育教学

质量。

二、奋斗目标：

以迎接均衡发展验收为契机,结合我校实际，力争教育内涵品

质得到提升,我们紧紧围绕教学质量为中心,构建以“学生为

本”的课堂教学理念，以人才工程为统领,强化“六步”教学

模式,打造精品课堂，强力构建一支教育理念先进，专业素质

过硬，专业结构合理，教学个性突出的教师队伍。以校园文

化为契机，校园育人环境得到改观，美化校园环境，对绿化

布局进行调整；以读书工程为抓手,推动我校书香校园建设，

以信息化工程为平台,进一步提高教育教学质量。

三、主要任务:

（一）实施“质量提高”工程。我们的工作重点是四课链接，

校本教研，专业化水平提高、学历提高、课堂导学、开放教

育。

1、认真备课.认真钻研教材，集体讨论，备教案,备教学目标，

备教学环节,备教法，备学法,备板书设计，备学生作业。

2、认真上课。教师上课必须遵守三点原则：必须明确本节

课教学目标。必须让学生积极参加教学活动.必须当堂检查,

反馈，巩固。

3、相互交流。以学科带头人、骨干教师、校本名师讲堂为

载体,同交流，同总结,学期评比，真正发挥名师讲堂作用.

4、组织科研。一是组织健全.二是规范过程管理。三是狠抓

课堂教学。四是抓好教师“八个一课堂教学。四是抓好教师“八个一活动。即:每位教师每学

期读一本教育专著、每月在安徽基础教育资源平台上传一篇

教学反思、每月上交一份读书体会、每学期完成一节公开课、

撰写一篇高质量教学论文、制作一个高质量课件、写一手好

字、讲一口流利的普通话。

5、加强校本培训。制定适合我校实情的具体培训计划，确

定培训内容，通过开展教研课、名师讲堂、视频课堂、集体

备课、每天一节公开课、网络学习等形式培训，继续开展市

域交流课活动，提高教师学历提高的业务水平.

6、学历提高.我们有计划开展教师学历提高活动，支持鼓励

教师进行提高学历学习，教师本科学历争取达到90%以上.

（二)实施“人才”工程。我们的工作重点是：职业道德、工

作作风、廉政建设、八个一活动、信息培训、自主听课。

1、解决工作效率低下的问题.（1）完善学习机制.落实学习

制度，开展课题化学习，主讲式学习,重点加强岗位职责学习。

（2）加强廉政建设。进一步完善小学部机构改革制度，做

到依法决策、民主决策、科学决策，实行公正、公平、公开。

严格执行各项禁令，改进会风文风.（3）工作重心下移。围

绕重点、热点、难点问题,校委会成员深入各班级，了解一线

情况,开展学生评教师，学生教师评学校活动.（4）创和谐班

子。领导班子创造性的开展工作，坚持年部带头，强化责任,

追求实效。

2、解决办学思想陈旧,安于现状的问题。(1)抓学习研究，对

现有模式反思，理清思路，坚定工作信心,创新办学思路。（2)

抓发展氛围。完善考核办法，重有发展能人，激励发展先进。

(3）抓师德师风。狠抓《教师职业道德》,落实“师德一票否

决制”，为人师表，教书育人。(4）抓效能提高。大力推行“以

人为本”的管理策略,积极探索个性化、规范化、网络化、过

程性的创新管理。学校班子成语要做好教学质量监控，积极

开展教育科研，改进教育管理，抓教育教学质量提高。

（5)抓干部任课。学校中层以上领导干部要带头做好听课、

评课、上课工作。做到每人每周至少听、评课2节，每学期

总量不少于30节，每周至少听、评课4节，每学期总量不

少于60节;中层管理人员要求必须上课，每学期听课不少于

40节.积极鼓励班子成语上“下水课”、研究课,做好工作笔记。

（6）抓建章立制。本着“精细、管用）抓建章立制。本着“精细、管用的原则，建立配套完

善,操作性强的制度体系,真正使我校的各项工作纳入制度

化、规范化、科学化的轨道。

（三）、实施信息化工程,信息化手段运用不精的问题。（1）

确定先进的管理理念、关心、爱护、尊重、理解教师、提倡

人性化管理，实行民主开放的管理模式,以调动教师主人翁意

识。（2）建立科学的评价体系，不以分数为考核教师工作的

唯一尺度，综合考核建立发展性教师评价制度，建立公平合

理、赏罚分明的激励机制.（3）提高教师的专业素养，充分