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中职护理解剖课;课程概述与目标
人体解剖学基础知识
运动系统解剖与生理功能
内脏系统解剖与生理功能
神经系统解剖与生理功能
感觉器官解剖与生理功能
实验操作技能培养与实践活动安排;01;课程地位;掌握人体各系统的解剖结构和生理功能,了解常见疾病的病理变化。;教材选用与依据;;02;人体解剖学姿势;;神经系统;;03;骨骼系统组成及特点;;肌肉分布、形态和功能;;04;消化道;;心脏
心脏是循环系统的核心,是一个肌肉泵,负责将血液推送到全身各部分。
血管
血管是血液流通的管道,包括动脉、静脉和毛细血管。动脉将血液从心脏输送到全身各部分;静脉将血液从全身各部分输送回心脏;毛细血管连接动脉和静脉,是血液与组织液进行物质交换的场所。
血液
血液是循环系统的运输介质,包括血浆和血细胞。血浆是血液的液体部分,主要成分是水和蛋白质;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。;循环系统的功能
循环系统的主要功能是输送血液和氧气到全身各部分,并将代谢废物和二氧化碳排出体外。;泌尿系统肾、输尿管和膀胱;05;神经系统是机体内对生理功能活动起主导调节作用的系统。;大脑的结构;;;06;眼球壁结构;听觉器官耳部结构和听力过程;分布于鼻腔上部黏膜,能感受气味分子刺激并将其转化为神经冲动。;感觉器官保护措施;07;介绍显微镜的构造、使用方法和维护保养。;演示动物的麻醉、固定和解剖前的准备工作。;;实践活动内容与目标;THANKS
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