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课程思政教学方案设计（知识模块9）

课程名称新闻采访授课对象新闻专业二年级课时安排1课时

1.知识目标：了解现场观察的具体内容和方法，明确培养记者观察力

的方法；

2.能力目标：能掌握现场观察的基本方法，在采访活动中，充分调动

教学目标视觉功能进行现场观察；

3.德育目标：注重培养学生的政治理论素养，让学生明确新闻工作事

关党和国家发展大局，新闻观察应时刻以马克思主义新闻观为指导，

努力发挥新闻媒体舆论监督和耳目喉舌的作用。

教学内容现场观察的内容和角度要与报道主题相贴切。

1.介绍现场观察的具体内容；

2.介绍现场观察的基本方法；

3.阅读文章：《记者在采访中现场观察的意义》，引导学生总结归纳

记者现场观察的必要性。

4.观看深圳卫视：《直新闻现场观察：香港理工大学新学期开学，部

教学过程分设施待修复》。引导学生小组讨论，分析记者现场观察的内容。让

学生明确观察的内容和角度要符合报道的主题。香港止暴制乱，恢复

秩序是民心所向，通过记者现场观察，反映出香港暴徒对香港社会，

特别是高校的冲击，同时彰显中央政府和香港特别行政区政府守护香

港，止暴制乱的坚定决心。

教学方法讲授法案例分析法小组讨论法

1.课中小组讨论：以关键词形式引导学生总结现场观察的内容和必要

性，考查学生的团队协作、总结归纳的能力；

成效评价2.课后作业：以“绿水青山就是金山银山”为主题，设计采访提纲，

写出现场观察的角度和内容，分析现场观察的内容是怎样服务于报道

主题的。