- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
老年人能力评估项目实
施技术细则
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
七、老年人能力评估实施技术细则
随着人口老龄化加剧和养老服务工作的发展,针对老年人开展行动能
力评估,确定老年人照护等级成为社会、老人和政府的迫切需要.养老机
构需要根据老人不同的行动能力制定照护方案,政府需要根据不同的照护
等级确定补助标准,根据失能老人数量及时制定应对政策.开展老年人能
力评估成为养老服务工作中的紧迫任务.
依照中华人民共和国根据民政部老年人能力评估标准(MZ-T001-
2013)为基本依据,规定了老年人能力评估的评估对象、评估指标、评估
实施及评估结果,拟定本实施技术细则.
一、评估对象
1、为已入住养老机构的老年人开展评估,确定照护等级;
2、老年人申请政府低收入养老服务补贴,需要先进行评估;
3、对特困供养对象开展评估,确定照护等级.
二、评估指标
(一)一级指标共4个,包括日常生活活动、认知能力、情绪行为、
视听觉.
(二)二级指标共15个,其中日常生活活动包括6个二级指标,认知
能力包括4个二级指标,情绪行为包括3个二级指标,视听觉包括2个二
级指标.
各项指标的评分标准参见附录C“老年人能力评估分值表”.
表1老年人能力评估指标
一级指标二级指标
吃饭、穿衣、如厕、室内走动、洗澡、控制大小
日常生活活动
便
认知能力近期记忆、程序记忆、定向记忆、判断能力
情绪行为情绪、行为、沟通
视听觉视觉、听觉
三、评估实施
(一)评估环境
评估环境应安静、温度适宜、空气清新、光线明亮.
(二)评估提供方
1.评估机构应获得民政部门的资格认证或委托,至少应有4名评估员.
2.评估员应具有医学或护理学专业背景,或获得社会工作者资格证书,
或获得养老护理员资格证书,并经过专门培训获得评估员资格认证的人员.
(三)评估方法
1.每次评估至少由2名评估员同时进行.
2.评估员通过询问被评估者(患病老人应处于医疗终结期)或照顾
者,填写附录A“老年人能力评估基本信息表”.
3.评估员按照老年人能力基本信息表进行逐项评估,评估完成后将数
据录入全市统一的信息系统,由系统自动评分,情况紧急时由评估员填写
每个项目的评分,事后录入.老年人的能力等级,由两名评估员确认并签名,
同时请信息提供者签名.
4.老年人能力评估应为动态评估,在接受养老服务前进行初始评估;
接受养老服务后,若无特殊变化,每六个月定期评估一次;出现特殊情况
导致能力发生变化时,应及时评估,老年人能力变化信息由提供服务的社
会组织或其他知情人员提供.
(四)评估设备
1.设备设施:体检设施设备及器具,包括诊断桌椅、体温计、听诊
器、血压计、手电筒、一次性压舌板、体重计等其他体检和医疗设备.
2.日常活动能力检查设施设备及器具:餐具,包括筷子、汤匙、碗盘
等;圆、扁玻璃珠;单侧扶手三层阶梯台;模拟银行单据;有条件可选
配洗衣机等其他日常生活设备设施.
3、心理测量工具:简易智能状态筛查问卷;巴氏指数测量表;老人
选择卫生服务的能力问卷;有条件可选择使用韦氏智力量表等其他心理
测量工具.
(五)评估规范
1.评估员行为规范:遵守职业道德,保证评估资料的真实、有效和可
靠规范着装,佩戴有自己身份标识的证件;态度和蔼,使用礼貌用语.
2.评估前应首先表明自己身份,向老人及其担保人说明评估的目的、
程序并征得老人同意.
3.评估应使用老人可以理解的语言,并随时解释和澄清老人的疑问.
4.评估结束后应及时告知老人及其担保人评估结果,并说明该结果将
作为制订照顾计划的依据.
5.评估结束后记录结果并签字负责.不同评估员对同一老人分阶段进
行评估应分别签字负责.
(六)评估内容
1.基本资料:应包括姓
您可能关注的文档
- 社工服务记录和服务总结怎么写.pdf
- 幼儿园教师观察记录表格设计.pdf
- 2024年一级造价师之建设工程技术与计量(水利)题库附答案(典型题).pdf
- 2022年德州市初中学业水平考试说明生物学科.pdf
- 关于体检的23条箴言.pdf
- 造价咨询公司岗位职责(6篇).pdf
- 辽师大版小学六年级信息技术上册教案8061.pdf
- 先学后教在高中文言文中的应用分析.pdf
- 电力设备制造项目经济效益分析报告.pdf
- 商业物业促销策划书范文3篇.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)