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学校对教师的综合评价（优秀5篇）

学校对教师的综合评价篇一

该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要

求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。她热爱教育事业，能够

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了

良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能

够顾全大局，团结协作。

他作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。两年多来，他按计划实

施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教

学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成英语任务型教学模式；并培养学生的听

说读写综合运用的能力，整体提高我校英语教学质量。

他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。在教学中以各种教学方式营造轻松、

活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的同时更要

通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成

长

他在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动，在每次教研活动时都发表自己的意

见和建议，与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期，都为全校教师上一节示范课，并

受到老师们的好评。

学校对教师的评语鉴定篇二

1、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队

活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，

与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

2、该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应

变能力强，能根据学生反应及教师指导调内容，教态自然，优秀稳剑批改作正确，并能注意

学生共同的错〈ＷＷＷ．〉误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。

通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任

工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体

会，对今后从事教师工作有很大的帮助。

3、面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致；她按时

送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

4、××老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习

活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作

为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够

切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，

她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生

都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的

联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先

进教师。

5、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学

生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取

得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应

用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心

之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和

谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。

6、在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。

为认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)实践和

锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作

和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的

目的。

7、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己，

鉴定之工作鉴定评语：教师考核鉴定评语。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国

共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵

守单位的各项规章制度。