语文人教版八年级上册综合实践课.pdf

八年级课外名著阅读知识竞赛教学设计

教学目标：

1、读文学名著，厚实学生的文化底蕴，增加文学积累,提高语文素养；

2、阅读名著提高阅读分析能力和写作水平，提高审美水平。

3、正确看待生活中的不幸和挫折，培养学生正确的人生态度。

教学重点、难点：

1、鼓励学生认真阅读名著，提高文学素养。

2、正确看待生活中的不幸和挫折，培养学生正确的人生态度。

课时安排：一课时

教学过程：

前期准备：

1、全班同学备好人教版七上、七下、八上、八下语文课本及《红楼梦》《西游记》

《三国演义》《水浒传》等名著。

2、阅读名著，四组同学每组自选三名参加知识竞赛。

3.、学生阅读，并互相提问，加深对名著的理解与欣赏。

4、确定比赛时间，以及主持人。

竞赛过程：

一、由主持人朱敏和杨乔喆宣布此次活动的开场白。

女：又是一个小荷才露尖尖角的夏季，我们迎来了新一届的语文名著知识竞赛。

男：是啊！时光总是飞逝那么快，转瞬之间，我们迎来了一个属于我们的竞赛。

男女（合）：知识改变性格，知识改变人生，知识改变命运。知识赐予我们精神的力量！让

我们荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋！现在，我们宣布：八年级3班课外阅读竞赛正式

开始。

二、由主持人宣布比赛规则并开始比赛。

（一）本次名著竞赛共设两个环节：第一环节必答题，第二环节抢答题。

第一环节第一关：选择题。

比赛规则：每组答对一题得一分，答错题不得分。

一、选择题

1、绰号“青面兽”的是（）3

A.鲁智深B.宋江C.杨志D.晁盖

2、有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，

这部作品是《_____》。1

A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西游记》D.《水浒传》

……

（二）第一环节第二关：根据提示，解答问题。

比赛规则：每小题共两分，答对一个问题得一分，答对两个问题得两分，答错题不得分。

1．海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾

的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海

滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。

这段文字选自哪本小说？作者是谁？

……

（三）抢答题

第二环节：抢答题

第一关：填空抢答题。

比赛规则：主持人读完题目要求后，说“开始答题”，每组才可以抢答，答对一题得两分，

答错题倒扣两分。如果小组抢答犯规两次，则取消该小组在本环节的抢答资格。

1、东京八十万禁军教头林冲，遭高俅父子陷害，被判发配沧州。后来，他在______________

和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪

夜上梁山。

……

第二环节第二关：听名著选段，判断名著名称。

比赛规则：主持人读选段内容的同时，小组就可以进行抢答，答对题得两分，答错题扣

两分。

1、“我们在很细，很平，没有皱纹，像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的

地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射，透入

所有的水层中。”

……

三、评委组统计成绩，主持人宣布获奖名单。

1、在等待统计过程中，由计月龙等表演节目。

2、由主持人宣2、正确看待生活中的不幸和挫折，培养学生正确的人生态度。

课时安排：一课时

教学过程：

前期准备：

1、全班同学备好人教版七上、七下、八上、八下语文课本及《红楼梦》《西游记》

《三国演义》《水浒传》等名著。

2、阅读名著，四组同学每组自选三名参加知识竞赛。

3.、学生阅读，并互相提问，加深对名著的理解与欣赏。

4、确定比赛时间，以及主持人。

竞赛过程：

一、由主持人朱敏和杨乔喆宣布此次活动的开场白。

女：又是一个小荷才露尖尖角的夏季，我们迎来了新一届的语文名著知识竞赛。

男：是啊！时光总是飞逝那么快，转瞬之间，我们迎来了一个属于我们的竞赛。

男女（合）：知识改变性格，知识改变人生，知识改变命运。知识赐予我们精神的力量！让

我们荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋！现在，我们宣布：八年级3班课外阅读竞赛正式

开始。

二、由主持人宣布比赛规则并开始比赛。

（一）本次名著竞赛共设两个环节：第一环节必答题，第二环节抢答题。

第一环节第一关：选择题。

比赛规则：每组答对一题得一分，答错题不得分。

一、选择题

1、绰号“青面兽”的是（