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教师资格考试高级中学历史学科知识与教学能力重点难点题库解析
一、单项选择题（共73题）
1、以下哪一项最准确地描述了中国古代“丝绸之路”的主要功能？
A.主要用于政府间的外交使团通行
B.是一条连接东西方的重要贸易路线
C.专门运输丝绸制品到欧洲的官方道路
D.军事上用于快速调动部队的战略通道
答案：B
解析：丝绸之路是历史上著名的贸易路线网络，它不仅促进了中国与中亚、西亚乃至地中海地区的商品交换，如中国的丝绸、瓷器、茶叶等货物被运往西方，同时西方的商品和技术也传入中国。此外，这条路线还对文化的交流和宗教的传播起到了不可忽视的作用。因此，选项B是最符合史实的描述。其他选项要么过于狭隘（例如只提到丝绸或只强调某一种功能），要么不准确（如将丝绸之路视为单纯的军事通道）。
2、在明朝时期，下列哪位人物被誉为“海禁”政策下的民间海上贸易代表？
A.郑和
B.王直
C.戚继光
D.张居正
答案：B
解析：明朝实行严格的海禁政策，限制私人对外贸易。然而，在这样的背景下，王直成为了著名的海盗商人，他在民间贸易中扮演了重要角色，并且试图通过合法途径获得贸易权利，但最终因朝廷的打压而失败。郑和是官方派遣的航海家，领导了七次下西洋的伟大航行；戚继光是抗击倭寇的名将；张居正是明万历年间的改革家，他们三位都不是民间海上贸易的代表人物。因此，正确答案是B选项，王直。
3、在春秋战国时期，下列哪种思想主张“民为贵，社稷次之，君为轻”？
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.墨家思想
答案：A
解析：这句话出自《孟子·尽心下》，体现了儒家思想中“仁政”的理念，强调以民为本，重视民众的利益。儒家思想认为，君主要以民众的福祉为重，才能得到民众的拥护和国家的稳定。因此，正确答案为A。
4、在《史记》中，司马迁对秦始皇的评价是“功盖三分国，名成八阵图”。以下哪项与这句话无关？
A.秦始皇统一六国
B.秦始皇修建长城
C.秦始皇焚书坑儒
D.秦始皇设立郡县制
答案：B
解析：这句话出自《史记·秦始皇本纪》，主要评价秦始皇的功绩。其中，“功盖三分国”指的是秦始皇统一六国的伟大功绩；“名成八阵图”指的是秦始皇设立郡县制，加强了中央集权。选项A、C、D均与秦始皇的功绩相关，而选项B“秦始皇修建长城”虽然也是秦始皇的功绩之一，但与这句话的评价无关。因此，正确答案为B。
5、下列哪位历史学家被誉为“历史之父”？
A.希罗多德
B.赫罗多特
C.荷马
D.柏拉图
答案：A
解析：希罗多德（Herodotus）是古希腊著名的历史学家，他的作品《历史》被认为是西方历史学的开端，因此他被誉为“历史之父”。选项B中的赫罗多特实际上是希罗多德的拉丁文名字，选项C的荷马是古希腊史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者，而选项D的柏拉图是著名的哲学家。
6、在以下哪个历史时期，中国出现了“罢黜百家，独尊儒术”的政策？
A.秦朝
B.汉朝
C.魏晋南北朝
D.唐朝
答案：B
解析：“罢黜百家，独尊儒术”是汉朝初期汉武帝推行的一项政策，旨在统一思想，强化中央集权。这一政策使儒家思想成为国家的官方哲学，对后世中国思想文化产生了深远的影响。选项A的秦朝虽然也有统一六国的举措，但并没有明确提出“罢黜百家，独尊儒术”。选项C的魏晋南北朝时期是儒家思想逐渐衰落，佛教和道教盛行的时期。选项D的唐朝虽然重视文化教育，但并没有实施“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
7、在以下哪个历史时期，中国古代的科举制度达到了鼎盛？
A.秦朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
答案：C
解析：唐朝是中国古代科举制度发展的黄金时期，唐太宗、武则天和唐玄宗都大力推崇科举制度，使之成为选拔官员的主要途径。因此，唐朝是科举制度达到鼎盛的时期。
8、以下哪位历史人物被尊称为“千古一帝”？
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.康熙帝
答案：A
解析：秦始皇是中国历史上第一位完成统一大业、建立中央集权国家的皇帝，他在位期间推行了一系列改革措施，对中国历史产生了深远影响。因此，秦始皇被尊称为“千古一帝”。其他选项中的历史人物虽然也是杰出帝王，但并没有被普遍尊称为“千古一帝”。
9、在古代中国，以下哪一项不是儒家思想的核心观念？
A.仁
B.礼
C.法
D.信
答案：C
解析：儒家思想的核心观念包括仁、礼、义、智、信等。其中，“法”是法家思想的核心观念，主张法治，与儒家思想不同。因此，选项C不是儒家思想的核心观念。
10、以下哪位历史人物被尊称为“史圣”？
A.司马迁
B.班固
C.贾谊
D.王充
答案：A
解析：司马迁是西汉时期著名的历史学家，著有《史记》，被誉为“史圣”。班固是东汉时期的历史学家，著有《汉书》。贾谊是西汉时期的文学家、政治家。王充是东汉时期的
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