青岛版7年级信息全年教学计划.pdfVIP

2012-2013学年7年级信息技术教学计划

一、学生基本情况

本计划针对7年级的6个班，通过上学年的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的

提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数

学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑

或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，

课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、

单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，

而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

二、教材分析

本学年教材是使用青岛出版社出版的《信息技术》七年级上册和下册，内容包括：信息

基本概念、文字处理WORD2003、多媒体制作、数据处理excel2000,互联网应用初步、多媒

体素材的采集与加工等。其中OFFICE工具软件内容是这学年学习的重点，又是难点。

信息基本概念：了解现代信息技术在社会中的应用和发展趋势，社会正面临的信息安全

问题，以及现代信息技术处理的重要工具--电子计算机的基础知识。

文字处理WORD2003：学会一种汉字输入方法，建议采用拼音输入法；文档的建立、打

开、保存、关闭等；文档的基本编辑：文字的输入、插入、删除和修改，文档的排版：字体、

字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置；文档的页面设置与打印输出；表格制作、

公式编辑、绘图、图文混排等；帮助信息的使用。

多媒体制作：了解从解决问题的需要出发，规划、设计、制作多媒体作品的一般方法。

数据处理excel2000：excel2000是处理数据的软件，学会对数据进行排序、筛选、分

类汇总，理解图表、打印预览、页面设置的作用。

互联网应用初步：学习网络技术基础知识，了解互联网所提供的服务，学会互联网的基

本应用，揭开网络技术的神秘面纱。

三、指导思想：

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信

息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知

识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良

好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学目标：

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、

使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，

鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

五、教学措施：

本学期的教学目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易

教易学的原则，立足于基本知识、基本操作的掌握和应用，引导学生勤于动手，积极参与课

堂教学，培誊他们解决实际问题的能力；通过具体的操作实际。

1、每堂课前的复习有针对性，目的性，检测性，并引起学生对知识的回忆，加以巩固。

2、课堂学习中利用教师示范，电教学习激发学生们学习的兴趣，以提高教学质量和学生

的学习效果。

3、教学中，加强对实践的操作，培养他们举一反三，融会贯通的技能。

4、不断进行思想道德素质教育，加强对学生爱护公物的培养。

六、教学进度具体安排如下表

上学期教学进度

授课周次课题课时数

1课堂常规1课时

2第1课信息的特征1课时

3第2课现代信息技术与生活