2024年新北师大版七年级上册数学课件 6.2.1 数据的收集.pptx

2数据的收集;1．经历调查、收集数据的过程，感受抽样的必要性，会选择合适的调查方法，解决有关现实问题，进一步发展统计意识。

2．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，在具体情境中，体会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果。

3．通过小组合作、调查研究，进而解决身边的实际问题，培养学生合作交流的意识，让学生进一步体会统计在生活中的应用。;同学们，你们爱你们的父母吗？放学回家后是否帮父母做些力所能及的家务活？你们认为家务活都包括什么？

每名同学统计一下你每周做家务大约多长时间。

要想了解你在家做家务时间的多少相对于你们班其他同学做家务时间的多少，你该开展哪些调查工作？;;;1．请同学们阅读教材167－169页，思考并完成下面的问题：

(1)为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫作

________。其中，所要考察对象的全体称为________，而组成总

体的每一个考察对象称为________。

(2)从总体中按照一定的方法抽取部分个体作为代表进行调查分析，

并以此推断总体的状况。这种调查方式叫作____________,其中

从总体抽取的一部分个体叫作总体的一个_______。;(3)为了解天泉村1638个家庭的教育支出情况，抽样调查了150个家

庭的教育支出情况。调查的总体为__________________________，

个体为____________________________，样本为____________________________。

2．对于下面的问题．你认为应采用哪种调查方式较为恰当？

(1)了解“神舟十八号”载人飞船各零部件的工作性能；

(2)了解你们班同学的身高情况；

(3)调查某一品牌5万袋包装鲜奶是否符合卫生标准；

(4)审查自己某篇作文的错别字；

(5)了解一批电视机的寿命。;下列调查中，你认为应该采用哪种调查方式？

(1)了解你们班同学周末时间是如何安排的；()

(2)了解一批圆珠笔笔芯的使用寿命；()

(3)了解我国八年级学生的视力情况；()

(4)了解全国中学生的节水意识；()

(5)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率。();小组展示;知识点1：调查数据的方法(重点);1．普查、总体、个体：为某一特定??的而对所有考察对象进行的全

面调查叫作普查。其中，所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体。

2．抽样调查、样本：从总体中按照一定的方法抽取部分个体作为代

表进行调查分析，并以此推断总体的状况，这种调查方式叫抽样调查。其中从总体抽取的一部分个体叫作总体的一个样本。;3．普查与抽样调查的优缺点。

普查的优点：通过调查总体来收集数据，调查的结果准确。

抽样调查的优点：通过调查样本来收集数据，工作量较小，便于进行。

普查的缺点：工作量大，难度大，而且有些调查不宜使用普查。

抽样调查的缺点：调查结果往往不如普查得到的结果准确。;4．普查和抽样调查的选择。

(1)总体中个体数目较少时；当要研究的问题要求情况真实、准确性

较高时；调查工作较方便，没有破坏性等，此时用普查方式获得数据较好。

(2)总体中个体数目较多，普查的工作量大；受客观条件限制，无法

对所有个体进行调查；调查具有破坏性等，此时采用抽样调查方式较好。;【题型一】普查与抽样调查;例2：下列调查中，适宜采用抽样调查的是_________。(填序号)

①调查全国中学生每天做作业的时间；②了解一批圆珠笔笔芯的使用寿命；

③调查某批次新能源汽车的电池使用寿命；④调查运载火箭的零部件的质量。;例3：某校为了解七年级300名学生的视力情况，教师随机抽取了该

年级50名学生的视力情况进行调查分析，下列说法正确的是()

A．300名学生是总体

B．每名学生的视力情况是个体

C．50名学生是总体的一个样本

D．这种调查方式属于普查;变式：为了提高孩子的消防安全意识，某市教委及消防救援总队安

排学校进行消防安全知识测试，为了解某学校八年级2000名学生消防安全知识的测试情况，从中随机抽取了200名学生的测试成绩进行统计分析，下列说法正确的是()

A．样本是被抽取的200名学生

B．该学校八年级每名学生的消防安全知识测试成绩是个体

C．样本的数量是200名学生

D．2000名学生是总体;本节课我们学习的主要知识有：

1．什么是普查？什么是总体和个体？

2．什么是抽样调查和样本？;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老