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线上班级教学总结

线上班级教学总结范文（精选9篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾一段时间以来的教学经历，

我们收获到了很多经验，写一份教学总结，好好地把它记录下来吧。

那么如何做出一份高质量的教学总结呢？下面是小编为大家收集的线

上班级教学总结范文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

线上班级教学总结1

按照县局停课不停学工作要求，xx小学积极行动起来，一方面做

好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”，为xx学

子开启“不一样”的校园生活。

一、制定各类计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废。x月x号之前，教师们就已准备好教案、

个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课

计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学，保证学生学有所获

1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问

题及时请教老师，进行线上答疑。

2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直

播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲

解重难点。

4、坚持阅读，拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评，培养学生好习惯。

三、家校协同，保证育人有合力

以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良

学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子

的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重

要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，

提高自律性，达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度，提升我校的教

学服务质量，更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课

满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工

作中努力和改进的指导依据。

线上班级教学总结2

在疫情期间，本着“防控、学习”两不误原则，我市教育局统一

组织了线上授课学习，现将本班语文学科情况汇报如下：

一、教学准备及签到情况

在市局组织授课前，首先我通知学生提前预习并朗读《安塞腰

鼓》，并强调课堂上一定要认真听讲及记笔记，中途不早退，不恶意

刷屏等事项，为学习新课做准备，其次，我会将本课重点再次发起直

播强调。为了提醒学生能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，

还在班级微信群里提示开课时间，并让学生在钉钉群报数来查看报道

情况，今日准时报道人数xx人，迟到x人，不到x人，报道情况很不

好。

二、教学过程心得

首先，我及时跟进同步听课，xx老师讲的这堂《安塞腰鼓》非常

精彩，也是非常实用的一堂课，我从中学到了很多，她能深入挖掘课

本，先介绍了安塞腰鼓的起源、风格特色、风格韵律、特征、传承意

义，我觉得这个非常关键，有助于学生走进文本，更能深入地理解文

章蕴藏的深意，不仅如此，xx老师还通过视频播放、教师范读，让学

生朗读，来感受安塞腰鼓的气势磅礴，批注式的教学方法，让我们对

字词句以及文章的主旨有了很好的把握，让我们仿佛身临其境，情景

再现般，像是观看者，亦或是表演者，真是酣畅淋漓，听完这节课，

我觉得上好一堂语文课，不仅跟一个人的文学功底有关，更重要的是

要勤于钻研，勤于学习，善于总结教学经验。

其次，在我跟进直播过程中，通过自我摸索以及与老师的交流，

渐渐熟悉了钉钉软件的功能以及操作流程，打破了时间、空间、区域

的局限性，网络教学已深入生活，我深知，作为教师要与时俱进，不

断学习，不断实践，紧跟时代步伐，学生们在这特殊的时期中，没有

因疫情而耽误学习。但学生在报道时间、对老师提出问题的反馈上，

一屏之隔，致使自觉性强的学生与无自律学生间产生巨大差异。

三、作业检查

每节课完成以后，我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业，大

部分学生对于抄写、摘抄笔记类型的作业能较快地、及时地提交，但

对于背诵默写之类的作业提交的就慢些了，常常需要再三催促，学生

提交上来的作业，我会及时进行批阅，跟进辅导。之前在检查过关这

一环节中，我通过发