玩具真好玩小班教案6篇.pdf

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玩具真好玩小班教案6篇

(经典版)

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玩具真好玩小班教案6篇

教案是教师上课的一个书面计划,通过写教案可以规范教学流程,

提高教学效率,下面是本店铺为您分享的玩具真好玩小班教案6篇,

感谢您的参阅。

玩具真好玩小班教案篇1

活动目标:

1、探索多种不同玩具的玩法,了解多种玩具的特点和性能。尝

试从电动和手动来对玩具进行分类。

2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

3、在探索玩具玩法的过程中,感受和体验玩具带来的乐趣。

活动准备:

请每位幼儿准备一个玩具。(电动的、长毛绒的、木质的等多种)

电池和小手图片。

活动过程:

(一)幼儿自由介绍自己带来的玩具,并自己玩玩具。

教师:今天我们教师里多了很多玩具。谁愿意来给大家介绍一下

你带的是什么玩具的。你们带来了哪些玩具?(请一位幼儿介绍自己

的玩具名称)

还有谁带来的玩具是和他一样的?(一样的玩具举手,比如汽车

类)

还有的小朋友带的什么玩具呢?再请3~4名幼儿介绍自己玩具

第2页共15页

的名称。

教师小结:小朋友带的玩具可真多呀,你们想不想玩一玩呀?(想)

1、幼儿自由玩自己的玩具,尝试使玩具动起来。

教师提玩玩具的要求。

请幼儿找一个空点的地方玩一玩自己的玩具,玩的时候想一想是

怎样使玩具动起来的?

幼儿自由玩自己的玩具,教师巡回指导。

集中幼儿。(玩具宝宝累了,让玩具宝宝到小椅子下休息一下吧)

教师

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