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根据考友回忆整理精选真题
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收集整理,仅供参考
天津市津南区教育系统招聘高层次教育人才笔试真题2023
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。
A.德育原则
B.德育内容
C.德育方法
D.德育规律
【答案】:B
2.教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的()特征。
A.分配能力
B.保持能力
C.集中能力
D.转移能力
【答案】:A
3.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。
A.直观性原则
B.可接受性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
【答案】:B
4.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。
A.提出共同目标
B.组织和团结集体
C.建设学生干部队伍
D.形成正确的集体舆论
【答案】:B
5.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
A.建立班集体的正常秩序
B.组织形式多样的集体活动
C.建立班集体的核心队伍
D.确定班集体的发展目标
【答案】:A
6.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求在教学中贯彻()。
A.启发性原则
B.因材施材原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
【答案】:A
7.提出了“四段教学法”,认为“多方面兴趣”是学生意识活动内在动力的教育家是()。
A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.洛克
D.赫尔巴特
【答案】:D
8.“洞穴隐喻”的哲学家是指()。
A.柏拉图
B.昆体良
C.苏格拉底
D.亚里士多德
【答案】:A
9.封建社会教育的()在我国主要表现在中央官学的招生对象上“殊其士庶,异其贵贱”。
A.传统性
B.垄断性
C.阶级性
D.等级性
【答案】:D
10.心理起源学说代表人物是()。
A.斯宾塞
B.勒国尔诺
C.孟禄
D.卢梭
【答案】:C
11.美国心理学家()对行为结果的归因进行了系统的探讨。
A.阿特金森
B.奥苏伯尔
C.班杜拉
D.维纳
【答案】:D
12.杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出他的基本观念“教育即生活”和“学校即社会”他的教育观点形成了以()、活动课程、在做中学为特色的教育思想。
A.教师为中心
B.儿童为中心
C.学校为中心
D.教学为中心
【答案】:B
13.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。
A.道德良心
B.道德人格
C.道德品质
D.道德义务
【答案】:D
14.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()。
A.教学与发展
B.教育概论
C.新教育大纲
D.论共产主义教育
【答案】:C
15.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。
A.1913年
B.1877年
C.1903年
D.1879年
【答案】:C
16.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。
A.分类考核
B.公平公正
C.科学定编定岗
D.战略规划
【答案】:C
17.晒太阳能够帮助人体获得哪种维生素()
A.维生素C
B.维生素B
C.维生素A
D.维生素D
【答案】:D
18.被称为“天下第一行书”的作品是王羲之的()。
A.《千金帖》
B.《兰亭序》
C.《黄庭经》
D.《黄州寒食帖》
【答案】:B
19.墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是()。
A.墨子重视“农耕女织,百工强事”
B.在先秦思想中,道家与墨家两家学说并称显学,墨子是墨家学说代表
C.墨子是墨家学派的创始人,曾从师于孔子,学习儒家思想
D.墨子提出了“非攻”“博爱”等思想,主张爱好和平,反对战争
【答案】:A
20.秋千的吊绳有些磨损。在摆动过程中,吊绳最容易断裂的时候是秋千:()
A.摆到最高点时
B.摆到最低点时
C.在上摆过程中
D.在下摆过程中
【答案】:B
21.“是就是是,不是就是不是,除此之外都是鬼话。”这是一种()
A.相对主义的观点
B.形而上学的观点
C.唯心主义的观点
D.辩证法的观点
【答案】:B
22.“以德治民,取信于民”体现了()的思想。
A.墨家
B.法家
C.道家
D.儒家
【答案】:D
23.部分地区蔬菜价格下降。蔬菜价格下降,对人们生活的影响是()。
A.人们对其需求量迅速减少
B.人们对其需求量可能有所增加
C.菜农缩小蔬菜种植规模
D.人们对其需求量急剧增加
【答案】:B
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