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摘要
摘要
在全球范围内，青少年属于心理健康问题的多发人群。家庭社会经济地
位（SES）作为家庭因素的一部分，往往会直接或间接地对青少年心理健康造
成影响。然而，受社会资本理论影响，传统文献多数集中在研究家庭社会经
济地位如何影响青少年学习成绩、个体自我意识和认知发展等方向，单独讨
论家庭社会经济地位影响心理健康的研究相对较少。因此，本文拟通过理论
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