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小学线上考核方案

小学线上考核方案范文（精选5篇）

为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定

方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要

怎么制定呢？下面是小编整理的小学线上考核方案范文（精选5篇），

仅供参考，欢迎大家阅读。

小学线上考核方案范文（精选5篇）1

为了加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，提升教师队伍

整体素质，依据《中小学（幼儿园）教师师德考核办法》，结合本校

实际，制定本考核方案。

一、考核内容和评分细则（附后）

二、考核方法、步骤

1、师德师风考核小组。

组长：

副组长：

成员：

考核小组成员通过民主选举形式产生，挑选作风正派、办事公正、

政策业务水平和群众威信较高的人员担任。师德师风考核每学年度一

次，根据《师德师风考核内容和评分细则》组织考核。

2、组织考核。通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容

和标准，增强工作的透明度和监督的力度。考核由学校考核小组组织

进行，考核实行百分制,学生评议（含学生家长）占20%，教师自

评占10%，教师互评占10%，考核小组考核占60%。

学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师由

考核小组在其所教班级中随机抽取部分学生以问卷形式进行评议；学

生评议允许家长参与。考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德

表现、学校相关记录，集中考核小组成员按照《师德师风考核内容和

评分细则》进行考核，每月考核一次，学期末进行汇总。

3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教

师公布，接受教师、学生监督。

三、考核等级

考核结果以得分高低分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等

级。其中优秀占30%，合格占40%，基本合格占20%,不合格占

10%。

凡有下列情况之一者，实行一票否决，不管得分多少，考核等级

定为不合格：

1、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。

2、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的。

3、严重违反党风廉政建设规定的；

4、传播有害学生身心健康的思想,参与色情、赌博和邪教活动，

造成严重社会影响的。

5、向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利，造成严重社

会影响的。

6、体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的。

7、品行不良，讽刺、挖苦、侮辱、猥亵学生，影响恶劣的。

8、有聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响教育形

象的。

9、组织和参与有偿家教、违规补课，屡教不改，严重影响教育

形象的。

10、不学习、不研究，教学水平低下，质量评估连续两学期处于

东南学区后两位。

四、考核结果的使用

1、将考核结果作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、

工资晋升的重要依据。

2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时

优先考虑。师德考核不合格者，年内不得评先评优。

小学线上考核方案范文（精选5篇）2

为进一步加强我校教育信息化管理与互联网+教育教学应用工作，

不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学应用技能，

充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能，增强教师利用现代

信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革的创新

和能力，不断提高我校教育教学质量，根据我校实际，特制定《市四

小教育信息化考核方案》。

一、指导思想

全面实施《教育部教育信息化2.0行动计划》，发挥教育评价的

导向、激励、监督与管理作用，因应信息技术特别是智能技术的发展，

积极推进积极推进互联网+教育教育，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心

理念，坚持应用驱动和机制创新的基本方针，建立健全教育信息化可

持续发展机制，构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教

育体系，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，实现更

加开放、更加适合、更加人本、更加平等、更加可持续的教育，充