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2024年中考语文复习计划范例
(一)复习、总设想:
1、导向引路:要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学
生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向。并在复习的
内容,学习的方法,解题的思路上,对学生给予正确的指导,以便最
终切实提高学生的中考成绩。
2、整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的
知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,尽量
做到把知识系统化,条理化和简单化。
3、训练能力:通过持续复习和训练力争全面提高学生的识记能
力,理解能力,写作能力和应试答题迁移能力。
(二)复习进度与计划:
第一轮复习:课本为主,按册进行。
时间为____月中旬到____月下旬。这一轮复习旨在不“忘本”,
着重从课本入手,依标扣本,在字,词,句,篇中夯实基础,特别是
古诗词和文言文全面铺开。按照“知识点梳理-重难点强调-练习题巩
固-错误题强化”的步骤进行,采用文言文与现代文穿插、阅读与写作
穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法进行复习,以提高语
文复习的目的性和实效性。写作训练与指导则贯穿复习的整个过程。
第二轮复习:专项训练,强化重点。
时间为____月下旬到____月底。这一轮进入专题复习。根据《考
试说明》和中考命题规律,打破教材原有的单元顺序,将知识结构分
门别类地进行整理并强化训练。按照“相关知识整合-相关练习强化-
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相关错题点评”的步骤分类进行,努力做到“三多”,即:多精讲几
种题型,多总结答题技巧,多点评中考范文。更注重现代文和作文的
训练指导,培养学生的中考得分意识。专题复习是复习进程中最重要
的阶段,通过对知识板块的专题复习,可以使以前散见于课文中的基
础知识系统化,使学生能站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,
消除那种只见树木不见森林的迷茫。
第三轮复习:综合训练,把握整体。
时间为____月上旬到中考前。这一轮复习重在模拟训练和综合能
力的提高,精选精练中考模拟题,整体把握试卷的题量和难度,安排
和分配好答题时间。这一轮的复习旨在帮助同学们在完成专题复习
后,检测学习的成效,同时又起到中考实战演习,提高应试能力的作
用。
考前三天则安排学生自主复习。要求按照自己学习的特点,在老
师指导下,每天做适量中等题、写一篇小文章培养手感和良好心理,
为决胜中考做好充足的准备。
2024年中考语文复习计划范例(2)
刚升入初三的学生,中考的脚步越来越近,各科也考试进入复习
中,许多考生都开始变得慌张,感觉无处着手,三年学的东西,最后
时间里如何复习呢?其实大可不必,根据我们对历届考生的考前观
察,加以总结,对这个阶段的复习进行简单的说明,希望对这个阶段
困惑的你有所帮助。在这个紧张的时刻,学会学习,学会生活
首先强调的是基础。争取在最后的几个月能够达到基础零失分,
不要惊讶,中考110分以上的考生基本上都是零失分,方法很简单,
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把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解
释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份,默写、
第三份对错的加以改正,每月重复两次字音、字形、成语应该就没问
题了。熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。病句
常考的几大类型每天练五道题,坚持十天,你会发现病句很简单。
其次是综合性学习。这部分是大多数学生都会丢分的,要找典型
题来练习,如材料题和图表题。材料题,首先是读清提干,然后是找
准答题区间,去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关
注表头、关注表里的每项内容,横向比较、纵向比较、关注、最大最
小值。根据问题要求选取归纳的信息答题,建议做近三年真题模拟
题。
阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。首先是必考文言篇
目要会翻译,对内容熟练、对作者的思想感情明确,特别是文中的重
点实词、和重点句式要进行汇总,准确翻译,加以记忆。现代文阅读
中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段
的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有明确的了解。说
明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。议论文,找论点、论证
过程及思路的把握、补充
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