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学习传统文化的心得体会感悟5篇

学习传统文化的心得体会感悟篇1

在今年的专业课培训中，通过学习中国传统文化的课程，使

我受益良多，给我的心灵带来了很大的震撼，让我对传统文化有

了一个新的认识。过去我一直认为文化是一种飘渺虚无的东西，

但是学习后我了解到文化其实就是一种社会现象，是人们长期生

活创造形成的产物，中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的

宝贵智慧结晶，其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍

是我们做人做事所遵循的标准。本次学习不仅让我从思想认识上

对中国传统文化进行了深刻的了解，还为我今后的教学工作提供

了有益的思考和借鉴，在今后的工作和生活中我们要积极发扬传

统美德，让仁爱、孝悌重回我们心中，将忠诚、守信应用于我们

的一言一行，这样我们的社会才会更加安定和谐，我们的国家才

能更加兴旺发达。

一、了解中国传统文化，提高思想觉悟认识

以前，在生活学习中仅仅了解过《弟子规》《论语》中的篇章，

其余国学书籍看之甚少。但是通过这段时间学习认识，抓紧对《道

德经》、《论语》、《弟子规》等，使我对修身、处事、接物等行为有

了新的认识：一是对“孝”的认识。其实“孝”对我们这代人来

说，孝敬父母是不难的，只限于物质上给父母买东西和给点钱，

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但格局不高，不能做到从精神上关心。缺少一份大爱，做不到“泛

爱众”，也没有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的胸

怀。更重要的是我们的子女，他们对“孝”有着严重的缺失，导

致了他们的骄纵和不负责任，没有了最起码的道德。所以，我们

在做好孝敬父母的同时，还必须让子女知道这也是他们必须具有

的品质，让他们承担自己该做的一切，把“孝”这种美德传承下

去，这样才会从小爱上升到大爱，成为一个对家庭、对社会有用

的人。二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则，

无论从“列典籍、有定处”，还是“房屋清、墙壁净”等等，都

告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前在工作中计划不周全，

想到哪就做到哪，毫无头绪，所以工作效率不是很高，但是通过

学了《弟子规》，我就开始对教学工作、科研工作进行规划，工作

效率有了很大地提高。三是讲诚信。老子说：信言不美，美言不

信，所以在日常工作学习中，不

只听顺耳的，而是做到诚实守信。势服人，心不然；理服人，

方无言。老子也说：民之不畏，则大畏将至矣。所以作为高校教

师在教学工作中，对学生要宽厚仁爱，不能一味的进行批评，而

要有一定的赞赏和鼓励，这样才能将教学工作做得更好。

二、学习中国传统文化，提高自身处事修养

人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？

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开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不

倦、注重修养，严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中，

有很多不可知的部分，但是知识可以增长才干，知识可以改变命

运。因此，作为教师，我们不能觉得自己已经学完了，要树立终

身学习的思想，不断学习才能不断进步。社会在发展，所以我们

要在平时的工作中不断提高自我的教学水平和科研水平，向老教

师学习经验，向新同事学习新观点，这样才能使我们的教学工作

得到更进一步地提高。同时学习中国传统文化，不仅仅停留在学

习表面，还要努力将之付诸于实践。“弟子规，圣人训，首孝弟，

次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”是《弟子规》的总纲

领，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许

多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了

做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自

己错误的言行。凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？说话多，不如

少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不

可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要

恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要为自

己说过的话负责，所谓“君子一言，驷马难追”，说的就是这个

道理。言既出，行必果，说出去的话就像泼出去的水，不可收回，

不可反悔。对学生们提出的意见建议要认真研究解决，要敢于承

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担责任。

三、应用中国传统文化，教书育人全面发展

作为一个中国人不了解自己国家的文化是可耻的，在当今经