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阅读之星优秀事迹简介

阅读之星优秀事迹简介（精选19篇）

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有概

括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。一般事迹是怎么起草的呢？

下面是小编精心整理的阅读之星优秀事迹简介，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

阅读之星优秀事迹简介篇1

xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱

好，特别喜欢阅读，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边

思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。

爱上阅读是他上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有

时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。还记得一篇很

长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢

慢地他爱上了阅读，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百

科全书》，《豌豆笑话》、知心姐姐的`《做人与做事》等，书的种类

很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天

睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，

积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也

有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶

尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩

子的朋友，伴随着孩子的成长，把阅读当成乐趣，从书中汲取更多的

营养。

阅读之星优秀事迹简介篇2

我叫房xx，是凤凰台小学一年级（6）班的学生。我特别喜欢阅读，

家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随

手拾起一本，看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书，读完了才起

床。每当我读入迷的时候，我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说：

“还有一页”，“等我把这点看完嘛！”

虽然我才6岁半，但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》；

《十万个为什么》；《格林童话》；《意林》；《一千零一夜》；

《同桌冤家蓝版》；但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢

的.故事，非常感动人。

我上学期被老师同学们评为“阅读小明星”，老师还把带领同学

晨读的责任交给我。我非常高兴。

阅读让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。让我们一起养成

阅读的好习惯吧！

阅读之星优秀事迹简介篇3

xx是一个活泼、开朗的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，

读各种有益的书，最难能可贵的是她喜欢边读边思考。

爱上读书是从xxx上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。

从此，她就养成了阅读的好习惯。每晚睡前，她都要拿起心爱的书，

静静地读上半个小时，伴着书香安然入梦。每次找到心仪的.书后，就

迫不及待地回家细细阅读。课堂之上，总有她频频举手，积极发言的

身姿；课间休息，总有她翻阅书卷，伏案思索的背影。

教科书，她早就认真预习，熟练朗读，上课时更是聚精会神，善

于思考；课外书，她涉猎广泛，如数家珍，读起来争分夺秒。随着阅

读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，

她在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个

词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。她不仅自己爱读书，还将

书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。讲故事她总能

绘声绘色地将故事娓娓道来，让同学们身临其境。孩子的进步老师和

家长看在眼里，甜在心上。相信在书籍这座灯塔的引导下，她会把读

书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。在浩瀚书海中，扬帆起航，乘

风破浪，到达更加光辉的彼岸。

阅读之星优秀事迹简介篇4

“朱xx被评为学校的阅读之星”，这个消息像长了脚一样传遍班

级的每个角落，同学们羡慕地看着我，好朋友欢呼着跑过来祝贺我。

我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，从来没想过爱看书也能获

得荣誉。

我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说，我从一岁开始阅读，

不过那时不是自己看，而是听妈妈念。两三岁的时候，我就爱上书了，

因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日，别的小

朋友都在玩呀，闹呀，只有我独自一人坐在墙角，捧着一本故事书看

得入迷，忘了周围的世界似的。

上了小学之后，我识字多了，喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的

校园小说。一有时间，我便一本接一本地看，看得不亦乐乎。妈妈送

给我一套《哈利.波特》，我激动万分，这可是我看的第一部魔