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学生健康教育总结范文

学生健康教育总结范文

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须

要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家

收集的学生健康教育总结范文，希望能够帮助到大家。

学生健康教育总结1

每一位班主任都知道，做好学生的心理健康工作，在某种意义上

比教给他们文化知识更重要。许多成绩优异的学生，往往因为没有良

好心心理，做事偏激而导致不良后果。那么怎样来对学生进行心理健

康教育，使学生能够健康快乐的成长呢？下面就谈谈自己的初浅认识。

首先要了解学生能产生心理障碍的原因。产生心理障碍的原因大

致有以下几种：

一、因学习而产生的心理问题

（1）学生学习的心理压力越来越大。沉重的思想包袱、过重的学

习负担，使得学生在精神上萎靡不振，从而导致食欲不振，失眠，神

经衰弱，记忆效果下降，思维迟缓等，影响了学生的正常学习生活。

（2）受社会大环境的影响，读书无用，成为学生厌学的主要原因。

厌学是目前学生活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的学生不

愿意学习，一些成绩较好的学生亦出现厌学情绪。

（3）考试焦虑。特别是遇到较为重要的考试时，焦虑更为严重，

甚至出现焦虑泛化现象。

学校教育指导思想正确与否也对学生的心理健康产生很大的影响。

尽管实施素质教育，但是高考制度必然会导致一些学校片面追求升学

率，分好、差班，考试排名次，搞题海战术，采取一些违反心理健康

原则的教育方法、教学手段和教育措施。在这样的情况下，一方面，

学生整天处于一种超负荷的高度紧张之中，致使学生出现一些异常的

学习行为与习惯，另一方面，对分数的错误看法造成学生心理上的压

抑。同时，家长过度的期望，善意的埋怨和打骂，都会给学生造成巨

大的心理压力。于是厌学出现了，焦虑产生了。

2、人际关系问题

人际关系问题也是困扰学生的严重心理问题之一，小学生相对差

一些，中学生就比较严重了，主要包括与老师、父母、同学之间的关

系。往往因为处理不好而影响心理健康。

3、青春期问题

对于小学高年级与中学生来说，青春期问题是不容忽视的，我们

国家对于这方面的教育少之又少，许多家长和老师都回避这一问题，

越是这样，孩子的好奇心越强，对于孩子的一些青春期问题不能及时

正确的引导，从而使孩子产生了青春期心理障碍。

4、挫折适应问题

现在的孩子无论是农村还是城镇的，多数一家就这么一个，家长

都拿着当宝贝，甚至有的“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了”，对

于孩子的要求是有求必应，无论家长吃多少苦，受多少累，花多少钱，

只要是孩子要的东西就无条件的满足。而活呢，却是一点也不舍得让

孩子去做，许多学生自己从来连袜子都没有洗过，在家从来没扫过

地……。，到我们学校来住校的学生中，刚来时就有不会穿衣服的，在

家时，这些事都是父母代劳啦。正因如此，导致了孩子遇事不知所措，

承受挫折的能力极差。导致心理不正常。

5、逆反心理问题。

逆反心理是孩子心理健康表现较特出的一点，后面将做详细介绍。

二、解决的办法如下：

首先，要对学生进行专门的心理健康教育，除了上好心理健康教

育课外，班主任就要充分发挥自己的作用了，要肩负其这一重任。

其次，设立“悄悄语音信箱”让孩子有倾吐的对象，帮助孩子解

决问题。

再次，设立心理服务室，进行心理咨询与治疗。

同时，兼顾对学生家长及其他方面的心理健康教育宣传。

三、逆反心理产生的原因

学生心理障碍之一就是孩子的逆反心理特别强。逆反心理的产生，

一是青少年处于过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，希望能够

摆脱成人的束缚。他们反对成人把自己当小孩，为了表现自己对任何

事情倾向于批判态度。他们感到或担心外界无视自己的独立存在、自

我表现欲受到妨碍时，就会产生逆反心理，运用各种方法和手段来确

立自我与外界对立的情感；二是社会因素的影响，如教师父母的教育

不当等；三是学生对事物的片面认识是形成逆反心理的重要原因；四

是逆反心理的产生与他们的生理发展有关。

逆反心理会导致孩子对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态

性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、学习被动、生活萎靡等，

进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。

四、解决逆反心