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获男子100m第一名,男子跳远第二名获男子4×100m第一名运动员:两年一次的校运会入场式:代表学校参加区学生运动会两次突破校纪录,100m获第四名,跳远获第五名。入场式:一、本学期开展的活动:校庆朗诵:志愿者:50周年校庆校庆主题班会校庆志愿者活动010201家有好男儿、好女孩评选标准的大讨论。02以“行为规范”为主题的歌词创作大赛。03“舞为歌狂”的舞蹈大赛。04“创意教室”评比。05爱心义卖。义卖获得186元。5、纪念12、9运动主题班会4、校园艺术节a、“国际科学与和平”第17届上海市金钥匙科技竞赛二等奖b、上海市纪念长征影视钢琴大赛二等奖c、上海市获纪念长征影视钢琴大赛三等奖d、中小学书法大赛硬笔书法三等奖e、上海市无线电通讯六套电路三等奖f、“绿色上海,健康上海”征文三等奖二、获奖情况:二、本学期学习表现:学会主动学习,养成良好的学习习惯。10月月考:1、2、3、
5、10、10、11月期中:1、2、3、
4、7、12月月考:1、2、3、
4、5、6、1月期末:1、3、4、
5、5、10、实施阶段考制
阶段考的作用有三:1.开学时,协助每个学生制定每阶段的目标,要求一个阶段上一个台阶,阶段考就能及时检验学生的学习情况,起到一个鞭策和推动作用;2.每次模拟考或者月考都严格按照高考的要求,每考一次,同学们的心理素质就得到了一次锻炼,一年下来,学生就能积累多次大考的经验,到了真正高考,考生就有很强的抗压应试素质,自然能发挥好;3.阶段考后都会通过学生手册通知家长或者召开家长会,全面分析学生的成绩,让家长对子女的学习情况了如指掌,学校、家长和学生三方面拧成一股绳,齐心协力助考生高考成功。听课:提高效率,全神贯注跟上老师节奏,
积极发言,参与讨论。记笔记:整理回顾。复习:巩固,温故知新。作业:检测,聚精会神,重落实
独立作业,认真作业,有效作业。自主学习:凡事预则立,不预则废。落实学习五大环节:好高婺远:自视高,不愿意踏实付出努力。凭兴趣:偏科现象:男:轻文重理,女:重文畏理。
重主轻副学习毅志薄弱:易被暂时困难击倒。缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈。自信心不强,盲目自信:
对自我的认可,对潜能的发现。思想松散,没有明确目标:
对自己没有近期或远期的目标,没有计划,没有备战高考的状态存在的问题:三、反思:加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。严格管理,加强纪律性。向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。采取的措施为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:1、协助学校落实学生行为规范(头发、挂件、校牌、手机等)2、切实解决学生心理问题,树立信心,轻装上阵。3、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围4、加强家校联系,多沟通5、控制孩子的零花钱。6、多关注孩子周末的生活和学习。过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子其他方面的需要。期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。不注重言传身教,孩子容易出现一些不良倾向。几个误区:了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。1、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时01自己管理自己。2、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子02点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光04使学生形成良好的学习方法。3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,03几点建议:
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