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《2少年闰土》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、《少年闰土》中,闰土的父亲是一位怎样的农民?
A.聪明的农民,善于种植和养殖
B.勤劳的农民,但缺乏智慧
C.懒惰的农民,不关心国家大事
D.富有农民,但不愿意参与社会活动
2、《少年闰土》中,闰土给“我”讲述了哪些关于农村生活的故事?
A.捉鱼、放牛、砍柴
B.捕鸟、养蚕、编织
C.捡贝壳、钓鱼、采蘑菇
D.种地、收割、养鱼
3、在课文中,闰土给作者讲述了哪几种海边生活的事情?()
A.看西瓜、捉猹、捡贝壳、看跳鱼儿
B.捕鸟、钓鱼、划船、晒网
C.放风筝、挖野菜、编草鞋、卖海货
D.捉蟹、放牛、织网、晒盐
4、关于闰土的形象,下列说法正确的是()
A.闰土是一个城市里的孩子,对农村生活充满好奇
B.闰土是一位知识渊博的老者,喜欢给孩子们讲故事
C.闰土是作者儿时的朋友,虽然生活在农村但见识广博
D.闰土是一位勤劳勇敢的少年,他教会了作者许多乡村生活的技能
5、《少年闰土》中,闰土给“我”讲述了哪些关于农村生活的故事?
A.捕鸟、看瓜、养鸡
B.捕鸟、看瓜、放牛
C.捕鸟、看鱼、养鸡
D.捕鸟、看鱼、放牛
6、《少年闰土》中,闰土给“我”描述了哪种海洋生物?
A.海豚
B.海龟
C.海星
D.海蟹
二、阅读理解(30分)
原文:
鲁迅的《少年闰土》选自他的小说集《呐喊》,是描写他童年时在故乡所遇见的一个名叫闰土的农民小孩的故事。文章通过“我”回忆三十年前与闰土相识、相处的情景,展现了两个来自不同社会阶层的孩子之间纯真的友谊。故事中的闰土是一个聪明伶俐、勇敢坚强、勤劳朴实的农村少年,他不仅会种地,还会捕鸟、织网捕鱼等许多农活儿,给“我”留下了深刻的印象。
那时,“我”家有一位远房亲戚去世了,父亲便带着“我”回乡去奔丧。在老家,“我”第一次见到了闰土。闰土比我大几岁,皮肤黝黑,眼睛明亮,穿着一身破旧但干净的衣服。他是个活泼好动的孩子,总是带着我们这些城里来的小孩到处玩耍,教我们怎样用弹弓打鸟,怎样用竹竿做风筝。最让“我”难忘的是那次夜晚看瓜刺猹的经历。那天晚上,闰土带着“我”到自家的西瓜田里去看守西瓜,防止猹偷吃。月亮高高地挂在天上,田野上一片寂静。突然,远处传来一阵轻微的脚步声,闰土立刻警惕起来,拿起手边的叉子,小心翼翼地朝着声音的方向走去。“我”紧紧跟在他身后,心里既紧张又兴奋。结果发现是一只猹,闰土迅速地扑上去,成功地赶跑了它。这次经历让“我”对闰土充满了敬佩之情。
后来,“我”离开了乡村回到城里,与闰土分别。多年后,“我”再次见到闰土时,他已经长大成人,而我们的关系也发生了变化。但是,那段美好的童年记忆永远留在了“我”的心中,成为了一段珍贵的回忆。
阅读理解题目:
根据原文回答下列问题:
文章中描述的闰土具有哪些特点?请至少列举三个,并简要说明。
“我”和闰土之间的关系经历了怎样的变化?这种变化反映了什么?
作者为什么说那段美好的童年记忆成为了一段珍贵的回忆?
三、写作题(34分)
《2少年闰土》中的美好画面重现在眼前,请以“我心中的闰土”为题,写一篇作文。
《2少年闰土》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累(本大题有6小题,每小题6分,共36分)
1、《少年闰土》中,闰土的父亲是一位怎样的农民?
A.聪明的农民,善于种植和养殖
B.勤劳的农民,但缺乏智慧
C.懒惰的农民,不关心国家大事
D.富有农民,但不愿意参与社会活动
答案:A
解析:根据《少年闰土》中的描述,闰土的父亲是一位聪明的农民,他不仅善于种植和养殖,还关心国家大事,经常向闰土讲述农民的辛酸和社会的现状。因此,正确答案是A。
2、《少年闰土》中,闰土给“我”讲述了哪些关于农村生活的故事?
A.捉鱼、放牛、砍柴
B.捕鸟、养蚕、编织
C.捡贝壳、钓鱼、采蘑菇
D.种地、收割、养鱼
答案:A
解析:在《少年闰土》中,闰土给“我”讲述了关于农村生活的多个故事,其中包括捉鱼、放牛、砍柴等。这些故事展示了农村生活的艰辛和乐趣,使“我”对农村生活有了更深的了解。因此,正确答案是A。
3、在课文中,闰土给作者讲述了哪几种海边生活的事情?()
A.看西瓜、捉猹、捡贝壳、看跳鱼儿
B.捕鸟、钓鱼、划船、晒网
C.放风筝、挖野菜、编草鞋、卖海货
D.捉蟹、放牛、织网、晒盐
答案:A.看西瓜、捉猹、捡贝壳、看跳鱼儿
解析:通过回顾课文内容,我们可以发现闰土向作者描述了他的海边生活,其中包含了看守西瓜地以防猹来偷吃、捡拾五彩斑斓的贝壳以及观察奇特的跳鱼儿等有趣活动。因此,选项A正确反映了课文中闰土所讲述的内容。
4、关于闰土的形象,下列说法正确的是()
A.闰土是一个城市里的孩子,对农村生活
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