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幼儿园信息化2.0建设规划方案(3篇)
幼儿园信息化2.0建设规划方案(精选3篇)
幼儿园信息化2.0建设规划方案篇1
国内经济的快速发展和国民教育理念的深化与成熟,使得学
前教育(幼儿园)得到了极大的发展。而且,近几年国外幼儿园连
锁也加快国内扩展的步伐,幼儿园行业,无论是数量上还是在校
幼儿的规模上都得到了极大的增长。
同时,近两年,有关幼儿园管理的讲座也越来越多,说明幼
儿园的发展开始遇到了管理瓶颈,或者说开始面对更大的竞争压
力。寻求提升竞争力的有效办法是什么?仁者见仁智者见智,但是
依托信息化手段来提升园区的管理水平已成为很多人的共识。从
调查情况来看,国内幼儿园的信息化需求日益庞大,但是信息化
进程还在起步阶段。
幼儿园规模扩大,管理需求增强
近几年,随着我国经济的快速发展,幼教事业迅猛发展,不
管规模、数量还是管理水平都比以前有了很大的提升,同时,幼
儿园对保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活、卫生习惯,
促进幼儿的智力发展,培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德
行为等都打下了良好的基础,特别是民营幼儿园的发展速度和教
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学质量的提高是前所未有的。
进入21世纪,民营幼儿园在大中城市同样取得了长足发展与
进步。根据《中国教育年鉴》(20__年)的统计数字显示,截止20__
年底,全国共有幼儿园12.44万所,比上年增加0.65万所。在园
幼儿(包括学前班)2179.03万人,比上年增加89.63万人。其中:
民办幼儿园6.88万所,在园儿童668.09万人。
应该说,随着国家对幼儿园办学条件的放开,越来越多的民
营幼儿园雨后春笋般成长起来,数量和规模扩大,彼此之间的竞
争更加的激烈,幼儿园的竞争主要在背景、资金、人才等方面竞
争,再具体一点说就是管理的竞争。如何把细节工作做好,让幼
儿在一个安全、健康的环境里快乐成长,同时又要使幼儿园获得
收益是所有幼儿园领导所要思考的主要问题。随着幼儿园规模的
扩大,在教师队伍、后勤管理、幼儿档案管理、幼儿教育科研成
果管理等各方面问题也就愈发凸显。
在进入21世纪,依靠信息化手段实现对幼儿园人财物的全方
面细节化管理,是当前幼儿园亟需加强的地方,由此实现幼儿园
教育的现代化。幼儿园的管理难度主要是在内部细节的管理上。
说到具体的细节,因为每个园的实际情况不一样,要解决的具体
问题也是不完全一样,但也有共同点,例如:幼儿人身安全、疾
病防疫、饮食卫生、师资管理、媒体宣传等等,这都是每个园领
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导必须思考、高度重视的事情,如果稍有不慎就有可能出问题。
当前,随着国家对教育信息化建设的重视和宣传推广,越来
越多的幼儿园管理者和教师意识到信息化的重要性和必要性,同
很多的幼儿领导谈到管理话题,这些领导普遍认为信息化建设的
目的主要是节约时间、节省人力、让园内的资料、帐目更加清晰
明了。总的来说也就是想让管理更加规范,从侧面也来提升一下
幼儿园的公众形象。当前还有很多幼儿园选择手工操作和管理幼
儿园的日常事物,不仅仅费时费力,还制约了本园竞争力的提升,
其信息化落后不仅是资金,技术方面的困难,还需要进一步提高
信息化的意识。
信息化发展快,依托信息化提升管理水平
教育的现代化,已经喊了好多年,所谓幼儿教育的现代化,
除了幼儿教育观念的现代化、幼儿园课程的现代化、幼儿教师队
伍的现代化之外,还包括幼儿园管理、幼儿园教育手段的现代化!
把计算机以及相关的软件产品引进幼儿园,对幼儿,可以培养他
们爱科学的情感,培养他们对计算机的“亲和力”;对教师,可以
转变她们的教育观念,促进教育内容、教育方法、教学组织形式
的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高师资队伍的素
质,全面提高教育质量和效益。
同时,随着信息化技术的普及,幼儿教育中,计算机的应用
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越来越多。随着应用软件的深入开发,计算机将给幼儿园的教学
与管理工作的诸多方面带来新的革命。应该说,计算机以及应用
软件等IT产品进入幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要
求,也是幼教改革的需
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