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二年级上册语文教学反思范文5篇

身为一名刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，

通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学

反思吧！以下是小编为大家收集的二年级上册语文教学反思范文5篇，

希望能够帮助到大家。

二年级上册语文教学反思范文5篇1

本学期，我担任二(2)班的语文教学工作。经过一期来的辛勤劳动，

我们走过了一个充实而又有好处的学期;期末临近，回顾一学期的探索

与尝试，酸甜苦辣样样都有。在这一学期里，我坚持认真备课、上课、

听课、评课，及时、认真地批改作业、讲评作业，督促学生及时更正

错题，做好课后答疑工作;严格要求学生，尊重学生，和学生平等相处，

使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉

悟，并比较顺利地完成了教育教学任务。此刻，我对这个学期的工作

做以下总结。

一、狠抓基础知识和技能

在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并

努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字

下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分

不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的

问题我进行了大力更正，反复默写和抄写二。又如，对打比方的造句，

对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、

反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的

数量，以提高学生的基本技能和写句子的潜力。

二、教学方法

语文教学必须重视积累运用，仅有学生对知识有了必须积累之后，

才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

(1)、优秀课文朗读。经过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进

行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

(2)、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB

式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生

的词汇积累有了明显的增多。

(3)、开展各种语文游戏。如句子的转换，如“把”字句转换成

“被”字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中

提高了兴趣，也训练了动脑的本事。在这个学期中，学生们学习语文

的兴趣很浓，学生们都对语文有了必须的了解。

三、指导学生学习方法

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。

搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处。为什

么有的同学老是玩，可成绩却不错呢我们常常强调上课专心听讲，及

时对知识进行巩固，然后还要及时复习。可是我觉得思考才是最关键

的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。

睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法

其实学习方法有很多，只要是有用的，都能够试试。

四、做好扶优转差工作

学习基础较好的学生，在学习中往往是十分简单的，而学困生却

常常来不及。这又是一个让我们教师要思考的事情。对于这类问题我

常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前

提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行

当面教学。透过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还能够

进行利用这种方法。

二年级上册语文教学反思范文5篇2

时间飞逝，我所执教的培二年级语文教学工作也已马上结束。回

首5个月左右的语文教学工作，感到心情很矛盾。为什么这样说呢?因

为我为班上一半学生优异的表现感到提别高兴，又为班上另一半学生

怎么也不会识记、书写、认读而感到忧心与无奈。下面，我从取得的

成绩与存在的不足来进行反思：

一、取得成绩

(一)根据计划，完成教学任务。

根据本册语文有17篇课文、4个综合练习以及本学期有5个月教

学时间。学期初，我根据课文内容含量与本学期教学时间，打算用4

个月的时间完成授新内容，1个月的时间进行复习巩固。本学期下来，

我按照初步预算有效完成了授新与复习的时间。

(二)精心组织，提高学习效率。

为了激发学生的学习热情，吸引他们的注意力，从而有效提高我

的语文课堂效率。课前，我做到了认真钻研教材来备课、制作每一节

课的课件。课中，我用充满激情的话语带领学生走进学习的海洋;用形

象直观的教法引导学生主动学习新知;用比赛游戏方式进行巩固;用十足

耐心开展辅导;课后，我根据学生学习情况布置