【新教材】拿来主义 课件 —语文统编版（2019）必修上册.ppt

拿来主义

鲁迅;【学习目标】

1、学习运用比喻论证等方法,体会生动形象的论证艺术。

2、体会鲁迅杂文的讽刺、犀利语言特点。

3、学习正确对待民族文化的态度——批判地继承。;作家作品

鲁迅，原名______，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》、《徬徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》等。;鲁迅先生的徽标设计;先

生

的

艺术字设计;先

生

的

插画;人

民

艺

术

的

摇

篮;鲁迅名言积累

1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

2、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。

3、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。

4、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

5、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。;创作背景

本文写于一九三四年六月。“九?一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源。鲁迅感到，由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅写了两篇文章。一篇是《论“旧形式的采用”》，阐明正确对待古代文化遗产的态度；一篇是《拿来主义》，着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。;创作背景

本文写于一九三四年六月。“九?一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源。鲁迅感到，由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅写了两篇文章。一篇是《论“旧形式的采用”》，阐明正确对待古代文化遗产的态度；一篇是《拿来主义》，着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。;文体常识：

杂文，现代散文的一种??不拘泥于某一种形式，偏重于议论，也可以叙事。杂文是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。

杂文的特点：

1、短小、活泼、犀利、隽永；2、既有议论性，又有文艺性；3、题材广泛，形式多样；

4、大中取小，小中见大。;基础积累

残羹（）冷炙（）

鱼鳍（）鸦片（）

脑髓（）自诩（）

吝啬（）玄虚（）

国粹（）譬如（）

;思考1：“拿来”的观点是在哪一段提出来的，是从哪一段开始阐述的？;思考2：课文前半部分主要论述什么？和“拿来主义”有什么关系？;思考3：“拿来”的观点是在哪一段提出来的，是从哪一段开始阐述的？;思考4、作者在哪一段提出拿来主义的内涵？;思考5、阅读第9段，本段运用了什么论证方法？想想“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”分别指什么？;思考6、阅读第9段，思考拿来主义者对待“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”的态度。;思考7、用一句话概括“拿来主义”要怎样做？;思考8、阅读第十段，思考五个问题，小组整理，一人回答展示。

1.我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？

2.拿来之后我们应当怎样区别对待呢？

3.正确对待文化遗产有什么积极作用？

4.怎样才能做到正确对待文化遗产？

实行“拿来主义”有什么重要性和迫切性？;思考9、《圣诞节将成“第二春节”？》，我们应如何面对洋节入侵与传统节日的不断淡化？;思考10、犀利的语言，深邃的思想是鲁迅先生杂文的特色。他的话激励和警醒一代又一代人，请你列举文中能体现这一语言特色的句子？;阅读材料，谈谈我们要如何对待民族文化？

材料一：当一个中国人和韩国人谈论起历史时，韩国人马上会滔滔不绝地讲起韩民族发明了铜活字，发明了最伟大的文字韩文，发明了抗击倭寇的龟船，讲起他们伟大的民族英雄李舜臣、安重根，讲起他们的东方孔孟李退溪、李栗谷。几乎每个韩国人都认为韩国文化是世界上最优美，最有创造力的文化，韩国人是世界上最聪明的民族。韩国人对春节、清明、端午、中秋这样的传统节日远比圣诞之类的外国节日重视。在他们心目中，传统节日才是“节”。

材料二：无论是在首都首尔，还是小城晋州，都能找得出来精通汉语，对中国文化了如指掌的韩国人。如今在韩国，学习汉语成为潮流，韩国的１２０多所大学都设有中文系，每年有３０００多毕业生，中文已与英文并驾齐驱成为人们最爱学的外语；２００５年，全球有１１．７万人参加汉语水平考试，其中７万人是韩国人，大多数韩国人能读懂汉字；和中国孩子一样