- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
线上教学督导简报
线上教学督导简报15篇
线上教学督导简报1
按照我校疫情防控方案和线上教学工作安排,教育学院全体师生
第一时间进入工作学习状态,确保“停课不停教、停课不停学”落到
实处。自开学以来,网络授课已进行12周的时间,随着线上教学技术
的日益完善,教学平台相对稳定,各项教学工作有条不紊地开展。
学院教学督导组成员(教育学院院长、书记、副院长、各教研室
主任以及学院秘书)充分发挥教学服务功能,深入网络课堂,指导年
轻教师(尤其是本学期新聘教师)有效完成线上教学任务,提高教学
成效。目前,学院督导组已累计完成80余次线上巡课与听课。其中,
在本次期中教学检查中,完成线上巡课与听课19人次。
线上教学检查工作,主要围绕各课程教学计划执行情况、线上教
学资源发布情况、课堂教学情况登记(作业、测验、答疑、学生出
勤)、教师听课等情况进行。督导组成员通过听查课、教学平台数据
统计、教务系统的各类数据统计(听课统计、课堂考勤统计、测评数
据统计)等多渠道开展督查。通过线上听课发现,虽然是全新的教学
模式,大部分老师在保证正常教学秩序的同时,能积极尝试,反复调
整,力争做到“讲课标准不降低,教学质量不缩水”。但也发现个别
教师线上授课仍以自主讲解为主,依然是传统教学的“一言堂”和
“满堂灌”。也有的老师给学生布置完任务,缺少有力的管控措施,
课堂部分时间段处于放羊状态,学生学习效果低于课堂教学。
线上教学开课以来,根据学院督导组线上教学督导情况,并结合
学生线上学习适应性、线上学习满意度及学习效果等方面情况,聂红
娟、李玟珏、谭诚诚、戚磊磊、郑骁、吕璟琳、董倩、杨金鑫等教师
的线上教学成效突出,个别老师的线上教学设计和课堂把控方面还需
进一步提高。
线上教学最显著的特点,就是师生的时空分离,一改原来熟悉的
课堂模式和教学环境,如何保障教学效果,成为关键性问题。继续寻
找推动教学成效的缺口,设计流畅的、有内在逻辑的教学环节,使用
规范的.、有感染力的教学语言等,都是老师们需要继续探索和努力的
方向。建议各任课教师积极改进并探索教学手段和方法,切实提高自
身教学水平,教学过程中合理进行提问、抢答、投票、答疑、弹幕、
小组讨论、头脑风暴等互动环节,提高教学质量和学生学习成效。
疫情有期,教无止境。我们不仅要“停课不停学”,更应该让学
生学得有质量,学得有效率。希望老师们通过不断的尝试和改进,创
新多种教学方式和手段,扬长避短,继续为提升网络课程的教学质量
而思考、努力、前行。
线上教学督导简报2
为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能
力,解决课堂教学中的重点难点问题,促进信息技术与教育教学深度
融合,全面提高教师教育教学能力。xx市特殊教育学校于xxxx年xx
月xx日召开信息技术应用能力提升工程2。0技术培训大会。此次会
议由我校雷xx副校长主持,学校全体教师参加。
会上,郭xx校长强调了信息技术在教学中的重要作用,鼓励全体
教师全力以赴,力争上游。雷xx副校长宣布了xx市特殊教育学校选择
的微能力点:A1技术支持的学情分析、A2数字教育资源获取和评价、
A3演示文稿的设计与制作、A4数字教育资源管理、A6技术支持的课
堂讲授、B2微课程设计和制作。并把全校43名教师分成四个小组,
每个小组设立1个组长,各小组选择3个微能力点进行学习。
接着,教导主任陈xx从对微能力点的理解、能力点认证材料的制
作过程、使用的媒体工具等方面做了详细的解释说明。
xx月xx日,教导主任陈xx给各小组培训“剪辑师软件的应用”,
教全体教师录屏,为完成三个微能力点的.录屏工作做好准备。
培训学习后,各小组教师在组长的带领下,积极登陆平台开展学
习,完成线上听课任务、研修学习及作业提交。老师们认为,平台上
提供的资源非常丰富,大家受益匪浅。相信通过培训学习,人人过关,
并把学到的技术及能力点更好地运用到实际教学中去。
线上教学督导简报3
在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一
场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而
我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了
文档评论(0)