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任务十:男性角色造型绘制综合训练
男性突击队员英姿飒爽的形象令人憧憬,配备现代化的武器设备及服装,展
现出男性突击队员挺拔的身姿。本任务将之前所学的技能进行串联,考验学生从
角色设计到绘制完毕的整个过程,为学生提供足够的训练强度和乐趣。
【学习目标】
(1)能简述角色造型绘制的流程。
(2)能设计并绘制男性突击队员的整体造型。
(3)通过循序渐进的学习过程,增强对专业的认知和热爱,了解英雄事迹,学
习红色精神,坚定理想信念,做有志气、有骨气、有底气的新时代青年。
【任务描述】
“大动竞”工作室,正在开发一部动画片《风行者》,解析剧本,提取信息
文字,总结、归纳确定角色定位,搜集相关素材,男性突击队员造型线稿绘制。。
剧本:这个年轻战士长得像秋天原野上的一棵白杨,魁梧挺拔,朴实健壮。
他站在哨位上,就像一根立在地上的木桩子。风吹人不动,军姿似如松。脚下踏
山川,心怀大河山。
【任务示范】
一、剧本解析
摘录剧本中的关键语句:
1
()年轻战士。
(2)魁梧挺拔,朴实健壮。
(3)像一根立在地上的木桩子。
4
()风吹人不动,军姿似如松
角色定位:
(1)身材魁梧、健壮。
2
()军姿挺拔。
(3)20-30岁。
二、素材搜集
通过信息化手段,搜集相关素材,按人物生平、图片资料、影音资料等,整
理成相应的文件夹。如图10-1所示。
图10-1素材文件夹图
三、绘制草图
根据角色定位,初步设计角色形象。先绘制动态线和关节点,把握角色的重
心和动态,完成草图绘制,如图10-2所示。
图10-2角色形象草图
四、勾勒线稿
根据草图,增加对服饰、装备等细节的刻画,并完成线稿绘制,如图10-3
所示。
图10-3勾勒线稿
五、清稿
清理多余线条,修正错误线条,保证画稿质量,如图10-4所示。
图10-4清稿
【微课视频】《男性突击队员造型线稿绘制》
【任务评价】
实训任务(操作规范性)
编号最高明细描述得分
分值
Q120.0角色设计符合定位,富有特点
Q220.0线条流畅且有粗细变化,富有表现力
Q330.0五官、服饰、装备等有细节刻画
实训任务(美观性)
编号最高明细描述得分
分值角色整体造型塑造准确度:
0:角色设计与角色定位不符,身体比例有明显错误
1~10;角色设计符合角色定位,比例基本准确,有细节
刻画
J130.0
11~20:角色设计符合角色定位,比例准确,细节刻画到
位
21~30:角色设计符合角色定位,比例准确,细节刻画出
色,角色动态有设计感,整体造型具有张力
【课程总结】
本课程的难点是能绘制符合剧本定位的角色形象。
本课程的重点是掌握能完成男性突击队员的造型绘制流程和规范;学会自主
观察,养成善于观察的良好职业素养。
【课后拓展】
运用课上所学的技巧,根据所提供的剧本,进行男性消防队员造型线稿绘制。
剧本:消防员们穿着醒目的橙色制服,他们到达现场后立刻投入了救援工作,
迅速得冲进被熊熊大火燃烧着的火场。那一个个红色的身影,带来了希望,如同
一条条喷射的火龙,扑向那呼啸的战场;一颗颗赤诚的心灵,烈火中锻成金刚。
滚滚浓烟中,有你勇敢的身影,燃烧
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