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地理期末考试的反思

地理期末考试的反思（通用6篇）

在现在的社会生活中，教学是我们的任务之一，反思过往之事，

活在当下之时。那么优秀的反思是什么样的呢？下面是店铺为大家收

集的地理期末考试的反思（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

地理期末考试的反思1

地理卷子题比较少，因此判改试卷很快，地理成绩也出的很快。

因此我的心情沮丧的也很快。

判卷子的时候就大概了解了学生们的答题情况，但是看到我带的4

个班的地理试卷的时候还是被震到了。8分的10分的，20几分30几

分的人可以占到班级的小一半，而另一小半也是在及格线以下。我真

的没有想到他们会考的如此之差。心情也比他们的分数好不了多少，

尤其是我拿着他们每个班上学期期末的地理成绩作对比，心塞的不知

道该怎么办才好。

期中考试的成绩随着一科科判完的卷子呈现出全部面目。我也了

解了其他班级的地理成绩，心情总算是得到缓解。因为和平行班比起

来，我的学生的成绩竟然还算好的。因为每个班都有90分以上的学生，

而且我有一个学生考了满分，及格率和优秀率在年级里都算是高的。

也就是说，在整个年级地理都考得不好的情况下，我的学生考的还算

比较好的。这样的事实让我有些哭笑不得。

心情的起起落落也让我郑重的反思了自己这段时间的教学工作。

考试卷并不算难，但是偏重考经济和细节的知识，而且对于书中的数

字很敏感、喜欢作为考点。而这正是我教学中薄弱的地方，我听从指

导老师的意见，在平时的教学中并没有讲一些细节的知识，因此在这

次考试中这些失误都暴露了出来。还有我平时重点强调的知识，仍然

有学生答错，这说明他们平时没有认真听讲或是课后没有认真复习。

因为地理不参加中考，所以大多数学生对地理都很不重视，课下也不

愿意花时间去复习，导致考试时最简单的题目也答不上来。

我在每个班讲解试卷前都会问他们，你们对于自己的试卷和成绩

满意吗？学生都在回答，不满意。我告诉他们，我也不满意。对于我

自己和你们的答卷都不满意。这次的试卷有些地方是因为我教学失误

导致大家失分，这方面我会反省，这以后的教学过程中注意这些问题。

你们也应该想想自己这段时间对于地理的学习是怎样的态度和行动。

你们如果有好的建议也可以和我提，咱们一起改进，争取能用一个漂

亮的你们自己满意的成绩给你们的初中地理画上一个完美的句号。

之后，我真的看到了一些学生的改变。比如自我反思、给我提建

议。我真的很欣慰看到学生们的改变。我希望他们能够因为喜欢地理

而去学习地理并且学好地理。

地理期末考试的反思2

“这次期末考试的成绩不会太好。”这是没考试之前我就料想到

的，因为这几个月以来，一直突突突地往前赶，没给孩子们喘息的时

间，更没给他们复习的时间。但我没想到的是结果会相差那么大，尤

其是作为教研组长，我感到很不自在，感到找找自己身上的原因是很

有必要的。通过试卷分析及几天的反思我发现存在自己身上的问题主

要有以下几条。

1、课堂效率不高，时间观念不强。可能是因为自己课下与学生嬉

闹的比较多，有些学生分不清课上、课下，与老师闹，违犯纪律后，

老师对他的批评当作与他说笑。

2、抓学生抓得不紧。现在的情况是学生的发展不均衡，两极分

化严重，差生很多，他们末大部分都有不写作业的恶习。虽然平时也

挺生气，想要抓抓，但是往往事一多就忘了。

3、教学思路有待改进。一开始拿过题之后，我还觉得题出的不够

好。但是仔细想一想又觉得其实不是别人的题出的不好，分明是自己

的指导思想有问题，别人为什么能考第一，我们每次总是考得不理想，

这里面关键是思路。教师往哪指，学生就往哪去;教师指教不到，学生

就做不到。本次期末考试充分暴露出了我忽视基础知识的弱点。

也许本次考试考得不好也未必全是坏事，它及时给我敲响了警钟：

自己和别人的差距是很大的，要想在期末考试末取得理想成绩，必须

要多下点苦功了。为此，我决定主要从以下几方面进行改进：

1、向课堂要质量，抓好课堂时间，珍惜课堂上的每分每秒，把其

他的事能课后解决的就课后解决。

2、重点抓后进生的辅导，对于不写作业的学生，及时与其沟通，

督促其进步。

3、认真钻研教材，钻研课标，抓好学生的读图、用图等基本功训

练。

地理期末考试的反思3

初一地理的教学课程已过XX月，这次期末考试，检验了学生的学

习状况，同时学生的成绩也是对地理任课老师讲课的评判。