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Period2:ReadingandThinkingDescribeaNaturalDisasterNaturalDisasters

TeachingObejectives1.Knowthewarningsignsbeforetheearthquake;2.KnowthehappeningofTangshanearthquake;3.Retellthetextwiththehelpofthemindmap.4.RememberthehistoryofTangshanearthquakeandraiseawarenessofdisasterresistence.

Lead-inWatchavideoofTangshanearthquake.

Pre-reading1.Whatfigureofspeechisusedinthetitle?Whatdoesthetitlemean?2.Lookatthetitleandphotoandpredictwhatthetextisabout.earthquakeseveredamagestime:atnightpersonificationInwhatsituationcanapersonnotsleep?peopleontheearthextremelysad,nervousorfrightenedAnearthquakehappenedatnightandhadbadlyaffectedpeopleslives.

Skimthetextandmatchthemainideaofeachparagraph.FastreadingPara.1Para.2Para.3Para.4Para.5A.TheearthquakecausedseriousdamageanddeathinTangshan.B.TheearthquakehappenedinTangshan.C.Thehelpcamesoonaftertheearthquake.D.Warningsignsbeforetheearthquake.E.Tangshancamebacktolifeagain.

Howmanypartscanthistextbedividedinto?FastreadingPara.1Warningsignsbeforetheearthquake.Para.2TheearthquakehappenedinTangshan.Para.3TheearthquakecausedseriousdamageanddeathinTangshan.Para.4Thehelpcamesoonaftertheearthquake.Para.5Tangshancamebacktolifeagain.BeforetheearthquakeDuringtheearthquakeAftertheearthquake1.Thetextisdevelopedintheorderof_____.A.PlaceB.TimeC.Developmentofevents2.Whereisthistextprobablytakenfrom?A.LiteraryjournalismB.SciencebookC.TravelbrochureD.Wellnessbook

CarefulreadingReadparagraph1carefullyandcompletethechart.roseandfellDeepcracksSomesmellygasgoinsidebuildingsRanoutoflookedforJumpedoutofnervousBrightlightsLoudnoises

CarefulreadingReadparagraph2-3carefullyandfinddata(数据)tofillintheblanks.1)_________ofthenationfelttheearthquake.2)Ahugecrackthatwas____kilometreslongand__

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