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优秀班组长培训方案

【篇一：班组长培训方案调研策划(非常实用)】

班组长培训方案执行

建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和

后备人才选拔计划，合理挖掘、开发、培养储备人才队伍，做好车

间班组的人才储备工作，使优秀的员工经过系列培训后，能胜任班

组长职务，适时补充车间职务空缺，为公司未来的发展储备“后备梯

队人才”，满足公司业务发展对管理人员的需求。人力资源部将根据

工厂实际状况及培训需求，开展“首届储备班组长”培训项目。智通

人才网求职资讯

一、现状分析

班组长结构情况表

1、从人数占比看，现班组长占生产中心人数比例为13%，比例过

高，班组长管理幅度过小；

2、从学历程度占比来看，初中及初中以下占6成以管理上，基层管

理干部的文化素质有待提高，文化素质的高低直接影响了企业管理

水平的有效提高，同时，在一定程度上影响了人性化的推行以及信

息的

上传下达，需要有计划的吸引更多优秀员工加入到一线管理队伍来，

通过培训储备班组长及生产骨干人才；

3、从年龄情况看，40岁以上人数占比达56%，班组长年龄高龄化

严重，管理思维难以适应现代企业的管理需求；

4、从司龄的角度分析，2年以上的班组长为77%，反映出老班底人

员较多，晋升通道不顺畅。

5、相对而言，普通员工且年龄多处在20-30岁之间，可塑性强。入

司时间普遍较短，给予机会参加培训是有益的引导。二、培训目标

1、提高班组长在团队、质量、成本、设备、目标、安全、生产等管

理方面的认识和能力，加强用理论指导实践的能力；

2、学习基础工作方法，加强自我培养；正确认识自身角色，全面履

行管理职责；

3、培养和储备生产骨干，激励基层骨干员工，使其获得持续成长与

进步。三、方案设计

1、培训方式采用：课程教育、学习参观、拓展训练、读书自学；2、

年度班组长轮训率100%，列入班组长胜任能力考核；

3、吸收部门推荐的优秀员工参加，每年度受训100名员工具备班

组长任职资格；

4、人力资源处制定年度培训计划，组织各部门开展培训工作；每年

度人力资源处组织集中培训；

5、建立内部培训师制度，开展内部讲师队伍选拔与培养，逐步完善

培训课程体系；

6、建立班组长任职资格制度，把参与培训作为任职资格的考核、晋

升要件。

四、课程设计

根据年度计划和培训需求调查，由人力资源处提出当年度班组长培

训课程目录，课程选题围绕下列模块：

班组长培训模块

主要内容示例

班组长角色认知、职业素养修炼、职业心态、现场管理方法、

工作交接、例会组织、生产任务确认、安排、工作联络与协调、报

表填写、巡检。

班组长管理的基础

专业技术能力

管理能力提升

基础管理知识、沟通、人际关系、员工教育、团队建设、有效激励、

班组会议、汇报和讲话、应用写作。

专项管理方法工具

工艺、设备、物料基础知识，安全管理知识、工序操作技术，工序

的品质要求和标准。

6s管理、设备和工具管理方法、问题分析和解决，qc管理、物料

abc管理、tpm管理、成本核算方法。

班组管理实务

五、培训的展开

班组人际关系、人员管理，员工的教导与培训，班组建设与风

气培养，班组长的领导艺术，班组目标管理，看板管理，业绩评比

与劳动竞赛。

1

、人力资源处组织全年度的班组长培训工作，调查培训需求，策划

当年培训方向，具体课程、讲师，跟进培训实施，支持各部门自行

组织的培训工作，对培训工作进行结果认定，对培训实施评估与改

进；2、各部门（分厂）按照公司培训计划大纲，提出年度培训计划，

按计划组织各自的培训工作，部门培训以授课教育为主；

3、每年组织两次公司级集中培训，以脱产和半脱产培训为主，每期

培训200名班组长和优秀员工。内容包括：脱产训练--军事化训练、

拓展训练和管理理念和管理专题讲座，半脱产培训--以周六、周日的

专题讲座为主，适当安排参观学习、交流、讨论活动。

4、各部门自行组织的培训工作，贯穿全年度，覆盖全部班组长，利

用会议时间、业余时间组织进行，以工段或分厂为单位集中，内容

主要围绕专业技术能力、专项管理工具和方法等方面，由内部讲师

授课。5、指定自学书目，班组长每年阅读一本书，提交读书笔记和

心得。六、培训考核和评价

1、培训的考核是对参训人员受训情况的综合评价，由公司