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第3课时简单的分数加减法;1.经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数加、减计算。能用分数加、减法解决简单的实际问题。
2.能在计算分数加、减和解决简单的分数问题的过程中,进行简单的、有条理的思考。
3.能主动地参与有关的操作和探索活动,对分数与生活的联系有一定的感受。
教学重点:分母相同的分数加、减法的计算方法。
教学难点:分子相同的分数加、减法的计算方法。;;;;画图。;根据分数的意义计算。;?;;通过前面的计算,你能小结一下同分母分数加减的计算方法吗?;;可知,这根绳子一共有10米;1.如图,三(1)班有8个篮球,4个足球,想一想,分一分,你
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