2024_2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第20课发展中国家之间的局部战争练习岳麓版选.docVIP

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第20课发展中国家之间的局部斗争

一、选择题

1．1947年印巴分治是()

①印度教与伊斯兰教教派冲突的反映②长期武装斗争的结果③英国分而治之政策的产物④执行联合国分治决议的结果

A．①② B．①③

C．②③ D．③④

解析：选B。④与史实不符，易于解除。③确定正确，关键是①和②的甄别。印巴分治是把印度分为印度教的印度和伊斯兰教的巴基斯坦，宗教冲突突出是印度的一个特点，英国这样做是利用冲突制造冲突，所以①是正确的。

2．分而治之政策的推行造成的影响不包括()

A．造成同一地区不同民族之间的隔阂和敌视

B．造成不同宗教信仰居民之间的隔阂和敌视

C．会引发尖锐的冲突和激烈的冲突

D．印巴分立对英国不利

解析：选D。分而治之政策是导致印巴冲突的根源，印巴分立有利于英国对这一地区的限制。

3．两伊斗争爆发的最主要缘由是()

A．民族冲突 B．宗教纠纷

C．领土争端 D．资源争夺

解析：选C。引发这场斗争的因素很多，其中领土争端最为主要，阿拉伯河河界的划定始终是两国争吵的焦点。

4．两伊斗争中，两方互有攻守，当伊朗进攻时，为扫清前面的地雷，伊朗成千上万的被称为“肉弹”的少年怀着能升入天堂的幻想，冒着伊拉克的炮火，冲进布雷区。这说明白伊朗少年的()

A．大无畏革命精神

B．斗争狂热

C．极端宗教狂热

D．爱国主义精神

解析：选C。本题关键是审清题干中的关键信息“升入天堂的幻想”，这带有深厚的宗教色调。

5．在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一原则，这样的结果是()

A．有利于民族地区的经济发展

B．极易导致宗教对立与排斥

C．可以加强民族间的沟通与融合

D．有利于整个地区的和平与平安

解析：选B。以宗教信仰作为印巴分治的依据，简单导致民族与民族之间的对抗和斗争，这也是英国殖民者为了维护自身利益而实行的政策。

6．下列关于三次印巴斗争的说法正确的是()

A．前两次的战场都在克什米尔地区

B．三次斗争的干脆目标一样

C．都在联合国的调解下停火

D．其次次斗争结束后，在克什米尔地区划了停火线

解析：选A。本题考查学生全面比较三次印巴斗争。第三次印巴斗争的干脆目标是东巴基斯坦，前两次则是克什米尔地区。第三次并不是在联合国调停之下停火。第一次印巴斗争后，就在克什米尔地区划定了停火线。

7．印度和巴基斯坦之争中，南亚次大陆的政治天平明显向印度倾斜。其表现是()

A．印度取得苏联的支持

B．东巴地区脱离巴基斯坦，成立孟加拉人民共和国

C．印度在东巴战场上取得成功，并建议停火，巴基斯坦被迫接受停火建议

D．第三次印巴斗争中印度取得成功，并达到了肢解巴基斯坦的目的

解析：选D。南亚次大陆政治天平向印度倾斜的表现是在第三次印巴斗争中，印度取得了在东巴基斯坦的成功，并于战后在东巴基斯坦地区成立孟加拉人民共和国，从而达到肢解巴基斯坦的目的。

8．下列图片为印巴斗争中运用的武器，由此反映出的主要问题是()

A．国际调停

B．联合国的干预

C．斗争的激烈程度

D．苏联等大国推动了印巴斗争

解析：选D。两幅图片反映出斗争的先进武器来自于苏联，说明苏联对斗争起到了推动作用。

9．下列有关两伊斗争说法正确的是()

①这场斗争发生在20世纪80年头②这场斗争进行了8年③这场斗争的爆发既有领土和宗教派别之争，也有民族之间的纷争④在斗争中双方相互采纳“袭船战”

A．②③④ B．①②③④

C．①②③ D．①③

解析：选B。本题考查两伊斗争的经过，结合两伊斗争的背景、缘由、过程和影响来分析。①②③④都符合两伊斗争。

10．历次中东斗争与印巴斗争()

A．都是由殖民主义者分而治之的政策造成的

B．都是多个民族国家对另一个民族国家的斗争

C．都是为了争取独立建国的民族生存权利

D．都是长期存在的民族和宗教冲突的产物

解析：选D。A项只符合印巴斗争；B项只符合中东斗争；C项符合阿以斗争(中东斗争)；D项符合中东和印巴斗争，属历史因素。

11．印巴斗争和两伊斗争有很多相同点，下列各项中不是相同点的是()

A．是发展中国家之间的斗争

B．都有大国操纵和干预

C．都因为领土争端、民族冲突、宗教冲突而引起

D．争夺的焦点都是丰富的石油资源

解析：选D。印巴斗争冲突激化的导火索是克什米尔地区的归属问题；两伊斗争的最主要缘由是领土争端。

12．两伊斗争期间，美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队，主要是为了()

A．维护海湾地区的和平与安定

B．爱护在两伊的外国人

C．维护联合国安理睬的权威

D．趁机限制海湾地区

解析：选D。留意透过现象看本质，A、B、C三项均为表面现象，只有D项才是美苏两国增兵海湾的本质目的。故D项符合题意。

二、非选择题

13．阅读下列材料，回