2012017学年高中生物动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第2课.pdf

2012017学年高中生物动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第2课.pdf

  1. 1、本文档共12页,其中可免费阅读7页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第2课时兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节

[学习目标]1.概述突触的结构和兴奋在神经元之间传递的过程、特点。2.举例说明神经中

枢的分级调节。3.以言语区为例,了解人脑的高级功能。

一、兴奋在神经元之间的传递

1.突触的类型和结构

(1)从图1看出,相邻神经元相接触的突触类型主要有两种,甲为轴突—细胞体型,乙为轴突

—树突型。

(2)图2中属于突触亚显微结构的是突触前膜、突触间隙、突触后膜。

您可能关注的文档

文档评论(0)

132****3676 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档