2024年浙科版九年级历史上册阶段测试试卷含答案808.docVIP

2024年浙科版九年级历史上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

总分

得分

评卷人

得分

一、识图题(共3题，共6分)

1、某班进行了一次主题为“祖国境内的远古人类”的探究活动，请你参与探究解决问题。

【远古祖先足迹的分布】

(1)找一找：依据图一找出我国目前已发现的远古人类遗址主要分布在何处？在这些远古人类中，最具有代表性的是哪些人类遗址？

【远古祖先的进化】

(2)说一说，仔细观察图二，请回答北京人头部体质特征。

前额：________眉骨：________颧骨：________

鼻骨：________嘴部：________

(3)议一议：从上述北京人头部体质特征来看，北京人似乎更像猿，但为什么称他为“人”呢？

2、阅读以下四幅图回答问题：(１４分)

图一图二图三图四

(1)你能分别说出我国创造的这些文明吗?(８分)

(2)你能说出这些发明创造的出现有什么重要意义吗?(４分)

(3)你知道当今我国的哪一项基本国策与科技有关?(２分)

3、识图题

20世纪以来，欧洲一直是世界政治博弈的重要舞台，政局的发展广受世人关注。请读图并回答下列问题：

（1）图一反映了哪一历史事件？它对欧洲产生了产生了怎样的影响？在此后开始的殖民扩张和掠夺中，后来居上的是哪个国家？

（2）图二是在哪一历史事件中发生的一幕？20年后该国领导人因何事最终被赶下台？

（3）图三体现出当时世界的什么问题？此问题导致了怎样的结果？此后形成了怎样的世界政治格局？

（4）图四是哪个国际组织的总部？它的成立在经济上对其成员国有何影响？

（5）结合上述材料，运用所学知识，谈谈你的认识？

参考答案

一、识图题(共3题，共6分)

1、略

【分析】

（1）本题主要考查我国远古人类的基本知识。根据图一和所学知识，我们知道我国远古人类主要居住在长江流域和黄河流域。其典型代表是我国境内已知的最早人类——元谋人，以发现头盖骨化石闻名世界的北京人，旧石器时代晚期的典型代表山顶洞人。

（2）本题主要考查北京人的生理特征。北京人头部的特点是前额低平，眉脊骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部突出。

（3）本题考查的是北京人能力。人和猿的区别在于是否会使用工具，北京人之所以被称为人，就是因为他们会直立行走，会制造工具和使用工具，会使用火。

【解析】

（1）黄河流域和长江流域；元谋人、北京人和山顶洞人遗址。

（2）低平粗大突出扁平前伸

（3）他们会直立行走，制作并使用工具，会使用火。

2、略

【分析】

（1）本题考查的是四大发明的相关知识点，考查学生的读图能力。依据图片结合所学知识可知图片一是造纸术的发明，图片二是印刷术发明，图片三是火药的发明，图片四是指南针的发明。

（2）本题考查的是四大发明的意义。造纸术的发明是我国对世界文化做出了贡献。印刷术的发明促进了文化的传播。指南针的发明促进了航海业的发展。四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献，它说明了中国古代科学技术在许多方面居于世界的前列，是中国作为世界四大文明古国的重要标志。有利于文化的传播，促进了各地区人们的经济文化交流，促进了社会的进步和发展。

（3）本题考查的是科教兴国的相关知识点，考查学生的理解能力。20世纪90年代以来，为了促进我国教育科技事业的发展，党和政府实施了“科教兴国”的发展战略。

【解析】

(１)发明：造纸术；指南针；火药；印刷术(８分)。

(２)意义：四大发明是中国人民的伟大创造，它说明了中国古代科学技术在许多方面居于世界的前列，是中国作为世界四大文明古国的重要标志。有利于文化的传播，促进了各地区人们的经济文化交流，促进了社会的进步和发展。(４分)。

(３)科教兴国战略。(２分)

3、略

【分析】

（1）本题主要考查新航路开辟相关知识。通过观察图一并结合所学知识可知，图一反映新航路的开辟。新航路的开辟使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多；新航路的开辟，使欧洲贸易中心发生变动，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促使意大利经济的发展，这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的一个原因。同时，它也使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来；新航路的开辟，使欧洲各国加入殖民行列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速富裕起来，形成了新兴的资产阶级，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展。在此后开始的殖民扩张和掠夺中，后来居上的是英国。

（2）本题主要考查法国大革命相关知识。通过观察图二并结合所学知识可知，图二反映法国大革命中